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童春（铜陵市第十七中学）.高中数学核心素养的探究体验[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第2期
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王林（铜陵市第二中学）.基于信息技术核心素养的教学设计研究——以《计算机应用基础》为例[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第2期
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乔红胜（铜陵市第三中学）.校园文化建设之语文隐性课程的意义和构成分析[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第2期
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（《铜陵职业技术学院学报》编辑部）.投稿须知[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第2期
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陈倩馨1,2，倪莉莉2（安徽师范大学；铜陵职业技术学院）.“1+X”证书制度背景下高职课程实践教学探索 ——以铜陵职业技术学院电子商务专业为例[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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何晔（安徽师范大学）.论工具-技术视野下的农村社会治理[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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顾永惠（江阴职业技术学院）.“学习强国”平台助力高职院校思想政治教育研究[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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洪朗（铜陵职业技术学院）.高职微生物学检验课程融入课程思政教学实践[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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沈鑫（滁州城市职业学院）.高职院校师德师风建设存在问题及影响因素分析[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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王敏1,2，惠亚红1，叶菁菁1（铜陵职业技术学院；铜陵仁和肾病医院）.集束化护理模式在老年尿毒症患者血液透析中的应用[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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李江华1，胡桂银2，闻顺杰1（铜陵职业技术学院；安徽师范大学）.“路由交换技术”课程教学改革的思考和研究[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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沈千峰（铜陵职业技术学院）.铜陵广播电视大学教学模式初探[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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周学梅（铜陵职业技术学院）.网络思政对新时代大学生确立马克思主义信仰的作用机制研究[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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姚尧，殷宝为（铜陵职业技术学院）.新文科背景下高职外语教师教学能力提高研究 ——基于反思性实践理论[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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陈良1，王波2（合肥市第二人民医院；铜陵职业技术学院）.意识障碍患者高压氧治疗导致中耳气压伤的临床分析[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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周著志，张德明，陈鑫，周琳琳，王艳（铜陵市妇幼保健院）.铜陵市早产儿眼底疾病筛查及早期干预的研究[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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王振龙（三门峡职业技术学院）.生态学视角下英语翻译教学的实践与应用[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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曾美芬1，侯松2（广东农工商职业技术学院；广东食品药品职业学院）.一流高职院校高水平专业建设之国际化课程建设 ——以广东农工商职业技术学院市场营销专业课程为例[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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袁薇薇（南开大学）.试论《本朝一人一首》中“彼化归”训注的可能性[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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李靖（西藏民族大学）.视频工作会议下西藏高校档案工作开展途径分析 ——以西藏民族大学为例[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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鲁维保（铜陵市道路运输管理服务中心）.基于多元化交通格局下的城市出租车生存策略 ——以铜陵市为例[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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刘雨青，崔玉平（苏州大学）.论新信息技术对学生评价的影响[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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罗娜（云南师范大学）.唐诗中的“霸陵”地理意象分析 ——以《全唐诗》为文本[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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吕国赏（铜陵市中等职业技术教育中心）.校企合作视野下的中职机械类专业基础课程改革[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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胡蓉（安庆师范大学）.李煜《虞美人》词“朱颜”考释[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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姚飞（安徽师范大学）.加强作风学风建设 弘扬实事求是精神 ——重读毛泽东《反对本本主义》的启示[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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（《铜陵职业技术学院学报》编辑部）.投稿须知[J].铜陵职业技术学院学报,2022,第1期
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