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岳童^1,2，黄希庭^1,2，岳彩镇³，薛黎明^1,2，傅安国⁴（西南大学心理学与社会发展研究中心；西南大学心理学部；贵州民族大学民族文化与认知科学学院；海南大学管理学院.海南省公司治理研究院）.自身得失对朋友博弈结果评价的影响：来自ERPs的证据[J].心理学报,2021,第6期张帆，王爱君，张明（苏州大学心理学系心理与行为科学研究中心）.基于干扰物特征的统计规则对注意抑制效应的影响[J].心理学报,2021,第6期张文芸，李晓云，姚俊杰，叶倩，彭微微（深圳大学心理学院）.自闭症谱系障碍个体的疼痛敏感性异常：来自元分析的证据[J].心理学报,2021,第6期曹敏¹，谢和平²，孙丽君³，张冬静⁴，孔繁昌¹，周宗奎¹（青少年网络心理与行为教育部重点实验室暨华中师范大学心理学院；南京师范大学心理学院；新乡医学院心理学院；华中科技大学马克思主义学院）.网络游戏中化身参照的加工优势：来自行为与ERPs的证据[J].心理学报,2021,第6期于文勃¹，王璐¹，瞿邢芳¹，王天琳²，张晶晶³，梁丹丹¹（南京师范大学文学院；纽约州立大学奥尔巴尼分校教育学院；南京师范大学心理学院）.转换概率和词长期待对语音统计学习的影响[J].心理学报,2021,第6期王红波¹，邢小莉¹，王慧颖^2,3（河南大学认知脑与健康研究所教育科学学院河南省心理与行为研究所；新乡医学院第二附属医院河南省精神病医院；河南省生物精神病学重点实验室新乡医学院）.普萘洛尔修复即刻消退产生的二次创伤[J].心理学报,2021,第6期赵雪汝¹，李婷²，李金惠³，何先友³，张维³，陈广耀⁴（北京教育学院学生发展中心；松山湖实验中学；华南师范大学心理学院/脑认知与教育科学教育部重点实验室(华南师范大学)/心理应用研究中心/广东省心理健康与认知科学重点实验室；暨南大学新闻与传播学院/媒体国家级实验教学示范中心(暨南大学)）.动态性对简笔画动物审美的影响及其神经机制[J].心理学报,2021,第6期杨伟文^1,2，李超平¹（中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所；福建省轻纺(控股)有限责任公司）.资质过剩感对个体绩效的作用效果及机制：基于情绪-认知加工系统与文化情境的元分析[J].心理学报,2021,第5期黄垣成，赵清玲，李彩娜（陕西师范大学心理学院陕西省儿童青少年心理与行为健康重点研究中心北京师范大学基础教育质量评估协同创新中心陕西师范大学分中心）.青少年早期抑郁和自伤的联合发展轨迹：人际因素的作用[J].心理学报,2021,第5期宋锡妍，程亚华，谢周秀甜，龚楠焰，刘雷（宁波大学心理学系暨研究所宁波大学群体行为与社会心理服务研究中心）.愤怒情绪对延迟折扣的影响：确定感和控制感的中介作用[J].心理学报,2021,第5期盖笑松，许洁，闫艳，王元，谢笑春（东北师范大学心理学院）.体感游戏促进儿童的执行功能：运动强度和认知参与的作用[J].心理学报,2021,第5期袁加锦¹，张祎程²，陈圣栋³，罗利²，茹怡珊²（四川师范大学脑与心理科学研究院；西南大学心理学部；曲阜师范大学心理学院）.中国情绪调节词语库的初步编制与试用[J].心理学报,2021,第5期孟迎芳¹，董月晴¹，陈荃^1,2（福建师范大学心理学院；浙江传媒学院心理健康与生命教育中心）.概念内隐记忆中的注意促进效应[J].心理学报,2021,第5期莫李澄¹，郭田友^1,2，张岳瑶¹，徐锋³，张丹丹¹（深圳大学心理学院；华中科技大学协和深圳医院；深圳英智科技有限公司）.激活右腹外侧前额叶提高抑郁症患者对社会疼痛的情绪调节能力：一项TMS研究[J].心理学报,2021,第5期张环^1,2,3，王欣²，刘一贝²，曹贤才^1,2,3，吴捷^1,2,3（教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院；天津师范大学心理学部；学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室）.成员关系对协作提取成绩的影响[J].心理学报,2021,第5期侯娟¹，朱英格²，方晓义³（安徽大学哲学系；中国人民大学心理学系；北京师范大学发展心理研究院）.手机成瘾与抑郁：社交焦虑和负性情绪信息注意偏向的多重中介作用[J].心理学报,2021,第4期葛枭语，侯玉波（北京大学心理与认知科学学院暨行为与心理健康北京市重点实验室）.君子不忧不惧：君子人格与心理健康——自我控制与真实性的链式中介[J].心理学报,2021,第4期姜平，张丽华（中国人民大学劳动人事学院）.委屈可以求全吗？自我表现视角下职场排斥对个体绩效的影响机制[J].心理学报,2021,第4期冉雅璇¹，牛熠欣¹，陈斯允²（中南财经政法大学工商管理学院；暨南大学管理学院）.“多”反而少：元认知推断视角下支付渠道数量对个体捐赠的影响[J].心理学报,2021,第4期佐斌^1,2，刘晨^1,2，温芳芳^1,2，谭潇¹，谢志杰¹（华中师范大学心理学院暨社会心理研究中心；青少年网络心理与行为教育部重点实验室）.性别化名字对个体印象评价及人际交往的影响[J].心理学报,2021,第4期丁锦红¹，汪亚珉¹，姜扬²（北京市“学习与认知”重点实验室首都师范大学心理学院；肯塔基大学医学院行为科学系）.注意促进运动知觉判断的时间进程[J].心理学报,2021,第4期孙启武^1,2，吴才智^1,3，于丽霞^1,2，王巍欣⁴，沈国成⁴（华中师范大学心理学院；青少年网络心理与行为教育部重点实验室；人的发展与心理健康湖北省重点实验室；华中师范大学大学生心理健康教育中心）.阅读进度反馈信息对工作同盟和咨询效果的影响[J].心理学报,2021,第4期张亚利¹，李森¹，俞国良²（中国人民大学教育学院；中国人民大学心理研究所）.社交媒体使用与错失焦虑的关系：一项元分析[J].心理学报,2021,第3期刘宇平¹，李姗珊²，何赟²，王豆豆²，杨波²（中国政法大学刑事司法学院；中国政法大学社会学院）.消除威胁或无能狂怒？自恋对暴力犯攻击的影响机制[J].心理学报,2021,第3期佐斌，戴月娥，温芳芳，高佳，谢志杰，何赛飞（华中师范大学心理学院·社会心理研究中心青少年网络心理与行为教育部重点实验室）.人如其食：食物性别刻板印象及对人物评价的影响[J].心理学报,2021,第3期周文洁^1,2，邓丽群¹，丁锦红¹（首都师范大学心理学院北京市“学习与认知”重点实验室；新乡医学院心理学院）.物体颜色对情景记忆的影响[J].心理学报,2021,第3期尚雪松，陈卓，陆静怡（华东师范大学心理与认知科学学院）.帮忙失败后我会被差评吗？好心帮倒忙中的预测偏差[J].心理学报,2021,第3期刘红云^1,2，袁克海^3,4，甘凯宇¹（北京师范大学心理学部；北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室；南京邮电大学理学院；美国圣母大学心理系）.有中介的调节模型的拓展及其效应量[J].心理学报,2021,第3期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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