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期刊文章列表

  • 乔炎红(江苏省常熟市海虞初级中学).与“美”不期而遇——探索初中语文课堂实施审美教育的对策[J].智力,2023,第35期
  • 王爱霞(甘肃省金昌市第一小学).劳动教育在小学语文学科中的融合与渗透[J].智力,2023,第35期
  • 施蓓蓓(江苏省震泽中学).基于思维结构评价的高中地理高效课堂的构建分析[J].智力,2023,第35期
  • 徐晓丽(江苏省苏州市立达中学).初中数学教学中学生数学思维能力培养策略分析[J].智力,2023,第35期
  • 郭靖华(山东省菏泽市牡丹区太原路小学).小学数学教学中有效应用思维导图的策略探讨[J].智力,2023,第35期
  • 李孟娟(江苏省连云港市苍梧小学).基于问题导向的小学数学课堂教学[J].智力,2023,第35期
  • 连爱玲(甘肃省兰州市兰州新区实验小学).关于大单元视野下小学低年级数学教学的探讨[J].智力,2023,第35期
  • 江跃霞(江苏省苏州市吴中区郭巷实验小学).核心素养下的小学语文群文阅读教学策略研究[J].智力,2023,第35期
  • 马东博(陕西省商洛中学).深度学习视域下的高中历史教学策略探讨[J].智力,2023,第35期
  • 巩紫薇,吴迪(佳木斯大学人文学院).初中语文教育融入中华优秀传统文化的有效路径探究[J].智力,2023,第35期
  • 张莉(上海交通大学附属闵行马桥实验学校).新课标下小学语文单元教学设计研究——以小学三年级下册第五单元为例[J].智力,2023,第35期
  • 陈雨娴,穆惠涛(长春师范大学).高中思想政治课中运用活动教学法存在的问题及对策[J].智力,2023,第35期
  • 宋燕(山东省日照市新营小学).“双减”背景下游戏活动在小学数学教学中的应用[J].智力,2023,第35期
  • 张玲(徐州市第二十六中学).基于深度学习的初中化学教学策略研究[J].智力,2023,第35期
  • 高晨(福建省厦门市同安区官浔小学).核心素养导向下小学数学跨学科主题学习的实践探索——以“‘悦’耕行动”教学为例[J].智力,2023,第35期
  • 柳翔(宁夏回族自治区永宁县闽宁第二中学).初中化学项目式学习:趣味化、合作化和探究化——以“‘火山爆发’的联想”为例[J].智力,2023,第35期
  • 潘建芬(江苏省苏州市相城区湘城小学).“双减”背景下小学数学大单元作业设计策略[J].智力,2023,第35期
  • 唐神花,张杰(湖南科技大学化学化工学院).学科核心素养导向下初中化学作业设计策略[J].智力,2023,第35期
  • 张铭(江苏省靖江市马桥镇中心小学).小学数学游戏化课堂创建策略探究[J].智力,2023,第35期
  • 江志峰(昆山市陆家镇菉溪小学).促进小学生道德品质发展的重要性及对策研究[J].智力,2023,第35期
  • 熊师(南京市金陵小学).家校共育模式下的小学德育实践[J].智力,2023,第35期
  • 樊艳萍(湖南省永州市宁远县教育局).初中道德与法治课程开展生命教育的策略[J].智力,2023,第35期
  • 李璇(江苏省白蒲高级中学).高中德育与心理健康教育的融合分析[J].智力,2023,第35期
  • 李杨(江苏省海安市城南实验中学).立德树人视角下初中英语教师的育人策略[J].智力,2023,第35期
  • 唐梓钰(吉林师范大学旅游与地理科学学院).浅谈游戏教学法在初中地理课堂中的应用[J].智力,2023,第35期
  • 王珈妤(江苏省昆山市第二中学).基于学科融合的初中地理教学实践研究[J].智力,2023,第35期
  • 陈菊英1,朱德华2(湖南省长沙市雨花区雅境中学;湖南省长沙市教育科学研究院).初中生物学跨学科主题实践活动设计初探——以“自酿葡萄酒”主题实践活动为例[J].智力,2023,第35期
  • 杨小力(昆山开发区青阳港学校).初中美术特色校本课程的开发策略[J].智力,2023,第35期
  • 张苗(陕西省澄城县电化教育中心).教育信息化环境下的中小学课堂改革创新研究[J].智力,2023,第35期
  • 范鹏程(西华师范大学政治与行政学院).高中班主任班级管理面临的挑战与优化方法初探[J].智力,2023,第35期
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