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曹迪（广州软件学院）.面向报关单位人才需求导向的应用型本科报关实务教学改革创新研究[J].大学,2021,第A1期
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戴菲菲（南京科技职业学院）.百万扩招背景下高职院校“新学生群体”创新创业差异化培养模式探究[J].大学,2021,第A1期
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袁梅（南京财经大学红山学院）.马克思主义视域下独立学院学风建设长效活动探究——以南京财经大学红山学院为例[J].大学,2021,第A1期
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剡婷婷（甘肃中医药大学定西校区）.思维课堂视角下高职生大学英语课堂沉默原因探究[J].大学,2021,第A1期
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刘琳，孙晓琴，欧士铭（广西大学行健文理学院）.高校就业统计文献综述[J].大学,2021,第A1期
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黄鹤文，卜秀梅（辽宁中医药大学）.心理弹性干预在临床护士中应用效果的Meta分析[J].大学,2021,第A1期
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程婷立（江西科技师范大学外国语学院）.新时代大学生劳动教育与双创教育的融合路径研究[J].大学,2021,第A1期
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李杨（广西交通职业技术学院）.以文化IP为基础的校园文化创意产品设计研究——以广西交通职业技术学院为例[J].大学,2021,第A1期
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李江顺，奚向伟（丽江师范高等专科学校）.高职高专党史进课堂研究——以教育学基础课程为例[J].大学,2021,第A1期
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彭之尧（重庆师范大学外国语学院）.新时代高中班主任思想政治教育工作三维探析：理论、角色与路径[J].大学,2021,第A1期
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高挺进，董开远（山东华宇工学院）.习近平新时代中国特色社会主义思想大众化路径研究[J].大学,2021,第A1期
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张宇1，郭志超1，宁哲2（佳木斯大学；东北林业大学）.思政元素融入高校创新创业育人路径探究[J].大学,2021,第A1期
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刘丹（兰州资源环境职业技术大学）.课程思政在高职英语教学中的融合路径探究[J].大学,2021,第A1期
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施瑶（无锡工艺职业技术学院）.红色资源融入高校思政课程育人的路径研究[J].大学,2021,第A1期
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谯棱之1，包渝珏2，何春霖3（重庆交通大学；浙江财经大学；西华师范大学）.“两路”精神融入交通院校大学生党史教育初探[J].大学,2021,第A1期
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高维艳（黑龙江职业学院）.高职机械类人才校企合作培养模式探究[J].大学,2021,第A1期
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徐顺，曹先洪，杨雪婷（云南工商学院）.新工科背景下云南省民办高校电气工程及其自动化专业人才培养的改革与实践探究[J].大学,2021,第A1期
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胡住美（云南工商学院）.OBE理念下应用型高校会计学专业人才培养模式研究[J].大学,2021,第A1期
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吕睿（郑州轻工业大学软件学院）.浅谈高校大学生创新创业教育改革[J].大学,2021,第A1期
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闫琪，付耕南（长春中医药大学国际教育学院）.中医药国际化背景下来华留学生教育教学管理问题和应对途径[J].大学,2021,第A1期
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刘婵，温铭（湖南大学环境科学与工程学院）.“协同育人”视域下高校二级学院学风建设路径探究——以湖南大学环境科学与工程学院为例[J].大学,2021,第A1期
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何宜轩（广西农业职业技术大学）.职业本科包装设计课程教改思路研究[J].大学,2021,第A1期
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宋惠珍（武汉船舶职业技术学院）.浅谈新课标下高职英语“三教改革”之教师发展[J].大学,2021,第A1期
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张弦，梁敏（江西卫生职业学院）.“线上线下”混合式教学改革在口腔医学教学中的研究与实践[J].大学,2021,第A1期
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段敬怡（重庆师范大学教育科学学院）.小学数学课堂教学中情景创设的类型及策略探究[J].大学,2021,第A1期
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程明霞，周嵘，白素丽（哈密职业技术学院）.基于高职院校信息技术课程构建以学习者为中心的学习环境[J].大学,2021,第A1期
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沈丽（鹤岗师范高等专科学校）.新媒体语境下高职舞蹈教育的实践创新研究[J].大学,2021,第A1期
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许心怡（无锡太湖学院）.高校心理咨询中保密的伦理困境与解决出路[J].大学,2021,第A1期
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