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李金龙1，刘巧兰2（湖南大学公共管理学院；中国人民大学公共管理学院）.参与式扶贫：精准脱贫治理效能提升的重要路径[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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廖小琴，孙文文（东南大学马克思主义学院）.新时代人民美好生活需要及实现对策[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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谢莉花，陈慧梅（同济大学职业技术教育学院）.新时代职业教育教师队伍的双师“结构+素质”建设 ——基于德国经验[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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李颖（中共山东省委党校(山东行政学院)校刊编辑部）.突发公共卫生事件中的情绪传播与舆论引导[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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吕炳斌（南京大学法学院）.挟持理论下知识产权停止侵害救济的限制 ——以“孤儿作品”问题为例[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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张文喜（中国人民大学哲学院）.《资本论》的逻辑对黑格尔《逻辑学》的接纳与澄明 ——对列宁的《资本论》的逻辑及辩证法的重解[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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刘宝存，黄秦辉（北京师范大学国际与比较教育研究院）.学校跨文化活动对初中生全球素养的影响机制研究[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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荆学民1，李圆2（中国传媒大学政治传播研究所；中国传媒大学传播研究院）.激活社交媒体在重大公共事件中政治传播的正向功能[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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孙馨月（北京大学马克思主义学院）.试论中国优势的科学内涵和时代价值[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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喻丰（武汉大学哲学学院）.中西方思维究竟有何差异？[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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梁晓萍，陈恩诚（山西大学哲学社会学学院）.为“美好生活”立心 ——孔门儒学“文质观”的美学启示[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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李可（山西大学马克思主义学院）.“两大奇迹”与中国共产党的使命担当[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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王怀秀（北京师范大学哲学学院）.构建人类命运共同体在后疫情时代的价值与趋势[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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石益路，纪月清（南京农业大学经济管理学院）.土地财政对城市环境质量的影响 ——基于164个地级市截面数据的研究[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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刘大椿（中国人民大学哲学院）.科学客观性与创新性的统一[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第2期
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董新良，张盼盼（山西师范大学教育科学学院）.疫情背景下的生命教育：理念、内容与实施途径[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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吴理财，郭璐（安徽大学社会与政治学院）.文旅融合的三重耦合性：价值、效能与路径[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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尚涛，赵玉锦（西北工业大学人文与经法学院）.“一带一路”沿线国家营商环境对中国对外直接投资的影响研究[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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王雨辰（中南财经政法大学哲学院）.论施密特的马克思主义哲学观及其当代价值[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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吴秀明（浙江大学中文系）.当代文学“历史化”的学科意义及其与外部社会的结构关系[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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王云1，张旻旸2，赵琳1（山西师范大学传媒学院；山西师范大学教育科学学院）.21世纪以来媒介素养研究现状与发展 ——基于SSCI期刊的可视化分析[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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白平则（山西师范大学社会学与法学学院）.充分发挥民主集中制制度优势的路径探析[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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陈赟（华东师范大学中国现代思想文化研究所暨哲学系）.“见之于行事”与中华文明的历史意识[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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郭卫东（北京大学历史学系）.近代列强在华竞相滥发纸币活动述论[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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卫建国1，杨雷静2（山西师范大学教育科学研究院；西安广播电视大学教学处）.学生视角分析高校教师课堂教学现状及学科差异 ——以山西省八所地方高师院校调研为基础[J].山西师大学报(社会科学版),2021,第1期
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