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周凯，郑昆，陈国能（贵州建设职业技术学院）.模块化教学模式与方法实践初探——以“混凝土原材料检测技术”课程为例[J].新课程研究,2023,第36期
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谢佳旻，刘汉清（汕头职业技术学院建设生态学院）.工匠精神与高职土建人才培养的融合研究——以“建筑力学与结构”课程为例[J].新课程研究,2023,第36期
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王静（泉州职业技术大学）.高等职业教育“视听语言”课程教学模式探究——以泉州职业技术大学为例[J].新课程研究,2023,第36期
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王维玲（徐州生物工程职业技术学院）.基于新文科理念的高职公共英语课程建设研究[J].新课程研究,2023,第36期
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罗怡（上海市徐汇区业余大学）.核心素养视域下的社区教育助力乡村振兴路径浅析[J].新课程研究,2023,第36期
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刘洋，夏小淋（四川科技职业学院）.经济新常态下我国职业教育创新发展问题探讨[J].新课程研究,2023,第36期
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（《新课程研究》编辑部）.欢迎投稿 欢迎订阅 《新课程研究》2024年征订正在进行中[J].新课程研究,2023,第36期
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