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钱秀荣（太原城市职业技术学院）.互联网背景下高职英语教学中课程思政融入途径分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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王晓（太原城市职业技术学院）.插画艺术在平面设计中的应用分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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刘雯（佛山市图书馆）.文旅融合背景下“图书馆+民宿”服务模式探索 ——以佛山市图书馆为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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陈秀娟（太原城市职业技术学院）.新时期中华优秀传统文化对外宣传与翻译思考[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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韩志涛（山西科技学院能源工程学院）.基于深度学习的图像大数据分类研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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魏宇静（太原旅游职业学院）.旅游类高职院校思想政治教育的价值与实现[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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李阔（吉林师范大学经法学院）.负有照护职责人员性侵罪中“特殊职责”认定问题研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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张燕（山西工程职业学院）.“大思政课”视域下高职思政课“四维”立体实践育人模式探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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赵林艳（湖南环境生物职业技术学院商学院）.乡村振兴战略下农村电商新媒体营销中“新农人”角色赋能探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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吴夏妮（陕西国防工业职业技术学院）.基于思政视角的“纳税会计实务”课程教学创新研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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江建，谭明涛（湖南文理学院）.基于新工科人才培养的“C语言程序设计”创新型教学改革研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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王羽（天津工业职业学院）.中华传统文化融入高职英语课程的创新途径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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张金，张水平，张云帆（安徽理工大学经济与管理学院）.绿色金融促进绿色技术创新效果评价研究——基于二阶段DEA模型[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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曾竞（广东工贸职业技术学院）.新时代青年劳动教育观融入高职学生就业创业教育的“三重逻辑”研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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方燕（湖南环境生物职业技术学院）.生态文明教育融入大学生就业创业观的指导实践探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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林禄苑，王子飞，庞宇（广东工商职业技术大学）.职业本科理实一体实验实训基地建设路径研究——以广东工商职业技术大学电子商务专业为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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易佳，王海营，胡荣（永州职业技术学院）.教育信息化在心理健康教育中的应用研讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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李阳1，贵颖祺2（湖南科技职业学院；常德财经机电职业技术学院）.中华优秀传统文化融入高职学生思政教育的相关策略[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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饶淑雯，陈丽颖（闽西职业技术学院）.基于“赛教融合”的专业教学改革的探索——以现代物流管理专业为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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戴仁卿，刘彬（宿迁学院外国语学院）.数字青年大学生触媒习惯分析与优化路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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张武德，杨琳，刘致秀（庆阳职业技术学院）.高职汽车类专业“理实一体化”模式的人才培养——以庆阳职业技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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吴华（成都师范学院马克思主义学院）.用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的有效措施探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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肖玉杰（湖北汽车工业学院马克思主义学院）.大保护格局下知识产权“三审合一”完善路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第11期
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