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期刊文章列表

  • 高家佳(贵州师范大学马克思主义学院).贵阳市重要革命遗址形成的历史背景及当代价值[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • 卢铠笑(湖州师范学院教师教育学院).乡土文化认同教育的危机与重构[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • 赵磊(安徽师范大学文学院).从《诗总闻》看王质的“人情观”[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • 可佳琦1,李溪言2(衡水职业技术学院外语系;河北师范大学教育学院).父母参与、幼儿情绪调节能力和学习品质关系研究[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • 谢海林1,李亚文2(焦作师范高等专科学校文学院;上海市金汇高级中学).自律·爱他人·道德公民 ——论卢梭良心观对我国当代公民道德教育的启示[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • (焦作师范高等专科学校学报编辑部).声明[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第2期
  • 牛永利(焦作师范高等专科学校覃怀文化研究院).豫西北地区明清及民国方志所载演艺史料述考[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 钱冲(驻马店幼儿师范高等专科学校思想政治理论教学部).农村基层“智慧党建”的创建动因、功能定位和路径探索[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 李江楠(赣南师范大学教育科学学院).基于家校合作视角:教育惩戒实施的困境、缘由及路径[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 杜鹃花(洛阳汉魏隋唐都城遗址保护中心).唐王仲玄墓志考略[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 孟祥琳,樊悦(信阳师范学院马克思主义学院).在乡村振兴战略中推动农村思想政治教育工作[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 赵宜聪(开封市博物馆).开封覃怀会馆考略[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 王磊(焦作师范高等专科学校学生工作部).精准思政视域下高校和谐师生关系测度研究[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 牛雨霖(辽宁师范大学文学院).近十年《中国语文》古汉语词汇研究综述[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 赵田田,杨宁,周海娣(信阳学院马克思主义学院).乡村协商民主的现实困境及对策分析[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 周晓丽(山西师范大学文学院).阳泉五龙圣母传说的文本形态和特征分析 ——以辛庄村、三都村和南庄村为例[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 刘金山(福建省泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院).高校翻转课堂“本课程化”的实践策略探究 ——以幼儿园美术教育活动课程为例[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 王露(毕节幼儿师范高等专科学校学前教育系).“活教育”思想的“五育融合”意蕴辨析及其当代教育启示[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 张红军,任静雯(沁阳市博物馆).唐赵敏墓志考[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 侯子惠(广州大学法学院).网瘾戒治机构的法律规制问题探究[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 向霜(山西师范大学戏剧与影视学院).敦煌写本《百行章》研究综述[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 张巡(河南理工大学文法学院).新媒介时代文学的特性[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 庞青育(郑州大学马克思主义学院).回溯与展望:第三次分配科学内涵、价值意蕴及实践路径[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 赖怡冰(广东理工学院基础课教学研究部).一道2021年全国大学生数学竞赛题的多种解法[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
  • 焦作师范高等专科学校学报编辑部.声明[J].焦作师范高等专科学校学报,2023,第1期
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