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张培（北京理工大学外语学院德语系）.诗意变形：多和田叶子诗学观[J].西安外国语大学学报,2022,第2期周方衡¹，李正栓²（广东外语外贸大学高级翻译学院；河北师范大学外国语学院）.唐诗《金缕衣》文学性英译研究[J].西安外国语大学学报,2022,第2期梁林歆，孙迎宾（华中科技大学外国语学院）.《雪山飞狐》莫慧娴译本中的中国侠义形象表征研究[J].西安外国语大学学报,2022,第2期安新奎（西安外国语大学俄语学院）.“信达雅”视阈下抗疫中药说明书俄译研究[J].西安外国语大学学报,2022,第2期张昕（上海外国语大学国际工商管理学院英语教学部）.菲尔丁的《弃儿汤姆·琼斯传》：喜剧性散文史诗面纱后的政治隐喻[J].西安外国语大学学报,2022,第2期龙翔^1,2，刘一梦¹（桂林电子科技大学外国语学院；贺州学院外国语学院）.《饮酒》（其五）的五种英译本深度对比研究：生态翻译学视角[J].西安外国语大学学报,2022,第1期赵冬茜¹，修刚²（天津外国语大学日语学院；天津外国语大学外国语言文学文化研究中心）.三位一体的高校日语专业人才培养路径——外语类专业《教学质量国家标准》《日语教学指南》《日语教学大纲》的制定[J].西安外国语大学学报,2022,第1期马晓梅¹，史晓婷¹，芦畅²，李荣³（西安交通大学外国语学院；上海交通大学教育学院；荣耀终端有限公司）.基于课堂测评的英语写作同伴互评量表研发及验证[J].西安外国语大学学报,2022,第1期郭书谏，沈骑（同济大学外国语学院）.全球化时代语言治理的后现代转向[J].西安外国语大学学报,2022,第1期刘永厚¹，朱杰一¹，司显柱²（北京师范大学外国语言文学学院；北京第二外国语学院高级翻译学院）.文本特征视角下学术语篇元话语的中译英策略研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期廖巧云，翁馨（上海外国语大学语言研究院）.言据性视域下的英语学术论文作者身份构建对比研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期张汨（江西师范大学外国语学院）.史学意识观照下译者风格与译本风格辨析——基于朱生豪翻译手稿和刊印本的对比研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期宋英¹，何高大¹，柳安娜²（广东白云学院外国语学院；吉林省经济管理干部学院基础教学部）.我国英语专业课程信息化动态历程和研究热点分析——基于CiteSpace软件的可视化分析[J].西安外国语大学学报,2022,第1期王改燕（西安外国语大学英文学院）.语境词义的临时性和可构建性的哲学思考与文本词语能力的培养[J].西安外国语大学学报,2022,第1期张慧，张玉双（上海电机学院外国语学院）.西班牙语国际推广机构的语言声誉规划探析——以塞万提斯学院为例[J].西安外国语大学学报,2022,第1期王珑兴，郑咏滟（复旦大学外文学院）.语言地位视角下安第斯共同体四国语言法律的历史结构性分析[J].西安外国语大学学报,2022,第1期苏锑平（西安外国语大学英文学院）.英汉语的适听适视特质及对语境文化的影响[J].西安外国语大学学报,2022,第1期胡元江，邵明月（南京工业大学外国语言文学学院）.中美政府年度工作报告词块功能特征对比研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期王纯磊^1,2，何丽³，冯蕾³，史蕾⁴（中国矿业大学公共管理学院；宿迁学院外国语学院；北京交通大学语言与传播学院；美国伍斯特理工学院）.基于大脑网络模块化的语言模因心理动力研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期彭玉海（四川大学外国语学院）.超常动宾构式的语义论释[J].西安外国语大学学报,2022,第1期潘娟¹，吴丽丽¹，张素敏²（淮阴师范学院外国语学院；浙江工商大学外国语学院）.中国英语学习者wh-论元问句不对称习得研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期耿立波，李娉婷（江苏师范大学语言科学与艺术学院）.汉英双语者名词语义关系的脑电研究[J].西安外国语大学学报,2022,第1期侯羽¹，王亚娜¹，曲凌熙²（燕山大学外国语学院；品源知识产权代理有限公司）.葛浩文夫妇合译策略实证研究——以毕飞宇和刘震云小说意象话语英译为例[J].西安外国语大学学报,2022,第1期张懂¹，刘润清²（北京航空航天大学外国语学院；北京外国语大学中国外语与教育研究中心）.历史因果命名理论的批判性思考：认知语言学视角[J].西安外国语大学学报,2022,第1期方汉文（苏州大学文学院）.马克思恩格斯诗学的“交往”理论——马克思“世界的文学”理论札记之五[J].西安外国语大学学报,2022,第1期易春芳（西北工业大学外国语学院）.从崇高到荒诞：《维克多·弗兰肯斯坦的卷宗》对《弗兰肯斯坦》的后现代改写[J].西安外国语大学学报,2022,第1期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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