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期刊文章列表

  • 谢秀淋(福建省闽侯县第一中学).高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践[J].高考,2022,第35期
  • 徐前程(安徽省望江中学).任务驱动教学法在高中语文教学中的运用研究[J].高考,2022,第35期
  • 曾文寿(福建省平和第五中学).多元互动教育技术在高中英语教学中的应用[J].高考,2022,第35期
  • 陈厉(广西桂林市逸仙中学).生本理念下高中物理教学高效策略研究[J].高考,2022,第35期
  • 黄旭花(江苏省溧阳中学).基于项目式学习的高中化学实验教学研究[J].高考,2022,第35期
  • 李宴彬(河南省驻马店市基础教学研究室高中部).高中信息技术课程中深度学习的优化组织[J].高考,2022,第35期
  • 李晓苹(福建省安溪铭选中学).学科核心素养视域下的通用技术大单元教学项目实践探究[J].高考,2022,第35期
  • 林青(福建省闽侯县第一中学).以“线上+线下”混合学习方式优化高中语文学习任务群的研究与实践[J].高考,2022,第35期
  • 吕婷,翁秀红(福建省福州市福州华侨中学).在高中物理教学中探索与混合式学习相适应的评价方式[J].高考,2022,第35期
  • 任凡凡(福建师范大学第二附属中学).网络学习空间在高中物理电学实验教学的应用[J].高考,2022,第35期
  • 王俊(阜阳市第十中学).基于思维导图的高中生物教学创新研究[J].高考,2022,第35期
  • 王礼江(贵州省安龙县第一中学).浅谈趣味实验在高中化学教学中的有效运用[J].高考,2022,第35期
  • 张传升(广西防城港市高级中学).新时期背景下高中信息技术教学现状与改进方法[J].高考,2022,第35期
  • 吴丹妮(晋江市养正中学).学术型课堂视域下的史学素养培育路径探究[J].高考,2022,第35期
  • 杨双通(黔东南州民族高级中学).“三新”背景下高中化学主题式情境教学的研究策略[J].高考,2022,第35期
  • 张贵兵(遵义航天高级中学).微课在高中地理课堂教学中的有效应用[J].高考,2022,第35期
  • 张鲲(贵州省金沙县实验高级中学).高中语文散文类作品的群文阅读教学探究[J].高考,2022,第35期
  • 郭勤学(郑州市第十一中学).青年教师培养工作中存在的问题及对策研究[J].高考,2022,第35期
  • 曾年俊(福建省南平市顺昌县第一中学).深度学习视域下高中生物教学实践探讨[J].高考,2022,第35期
  • 陈英瑜(福建省石狮市石光中学).以大概念为导向的高中化学单元教学实践——以“弱电解质的电离平衡”为例[J].高考,2022,第35期
  • 林和芬(漳州第一中学).高中语文单元作业设计初探——以统编高中语文必修下册第六单元为例[J].高考,2022,第35期
  • 张爽(福建省泉州市晋江市英林中学).信息技术促进高中化学教学策略优化[J].高考,2022,第35期
  • 曾雨婷(福建省邵武第一中学).博学审问,慎思明辨——思辨性在高中语文阅读教学中的培养策略[J].高考,2022,第35期
  • 马曦(上海师范大学附属嘉定高级中学).高中语文新教材创新编排下的大单元教学策略研究[J].高考,2022,第35期
  • 翁莹莹(福建师范大学附属福清德旺中学).核心素养视角下高中语文校本作业设计的可行方法[J].高考,2022,第35期
  • 徐涛(福建省南平市武夷山市第二中学).留白艺术在高中语文教学中的运用[J].高考,2022,第35期
  • 张雪梅(凯里市第一中学).基于大概念的高中地理跨学科教学资源的整合分析——以“河流地貌”为例[J].高考,2022,第35期
  • 钟世刚(福建省莆田第一中学).以“教、学、评”一体化为基础的高中生物单元教学设计实践研究[J].高考,2022,第35期
  • 吴碧敏(福建平和广兆中学).高中思想政治教学中运用情境教学法的再思考[J].高考,2022,第35期
  • 高灿玉(福建省南安国光中学).高中体育大课间活动的实践策略研究[J].高考,2022,第35期
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