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林晓君，李颖（广东工商职业技术大学学生工作处）.高职思想政治教育与劳动教育融合研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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杨怡婷，刘秋艳，张琳（天津滨海职业学院）.新时代职业院校课程思政教学改革实践研究 ——以《工业机器人技术基础》课程为例[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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李彩云1,2，任刚1,2（伊犁师范大学边疆中华文史研究中心；伊犁师范大学中国语言文学学院）.传统文化融入高校古代文学课程教学研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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刘方荣，王凡（重庆第二师范学院马克思主义学院）.大学思政课教学改革实效性研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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李娜（大连外国语大学）.主体性思政教育的范式研究探析[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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徐燕，朱其志，姚莹（江苏农牧科技职业学院）.高职思政教育主渠道与第二课堂协同育人研究 ——基于学生“三农情怀”培育的视角[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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葛梦薇（杨凌职业技术学院）.以四史教育为载体的高职生理想信念培育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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陈晨（陕西工业职业技术学院）.高校思想政治理论课可视化教学应用研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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李晓有（延安大学马克思主义学院）.新媒体背景下高校思政教育创新研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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黄初杏（丽江文化旅游学院文学院）.新媒体视角下高校思政教育创新发展路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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冯云飞（潞安职业技术学院）.高职院校日常思政教育工作研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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陈曦（常州信息职业技术学院）.常州红色文化与高校国防教育融合研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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吴金山（商丘师范学院）.产教融合视域下高校双创教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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谢颖（闽江师范高等专科学校）.全域旅游视域下文旅融合高质量发展对策研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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顾抗（江苏师范大学社会合作与服务办公室）.师范类高校与政府合作培养师范专业人才研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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洪卫东1，孙泽宏1，周波2，闫峰3（淮南职业技术学院能源工程学院；淮南职业技术学院教务处；淮河能源控股集团有限责任公司潘三煤矿安监处）.煤矿安全监控教学实验系统设计与实现[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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刘英，陈孝杨，周育智，王兴明，葛建华，于孝坤（安徽理工大学地球与环境学院）.“矿山环境工程”课程思政元素融入与教学研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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孙道远，王嵬（安徽工贸职业技术学院计算机信息工程系）.职业岗位视角下“大中型企业网络组建”课程思政研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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房楠（山西职业技术学院）.大学生中国特色社会主义共同理想教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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丁志可1，金传萍2，王玲3（淮南市图书馆；安徽建筑大学图书馆；淮南师范学院图书馆）.地市级公共图书馆嵌入科研过程的学科服务探析 ——以淮南市图书馆为例[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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苏菲（福建广播电视大学三明分校）.基于终身学习理念下社区教学体系的构建研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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钮敏（盐城幼儿师范高等专科学校人文教育学院）.“互联网+教育”下大学英语翻译教学创新研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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姚兰（山西水利职业技术学院）.高职语文教学中学生人文素养的培养对策研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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冯旭（山西机电职业技术学院）.高职英语立体化教材在线教学实践研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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黄跃（福建卫生职业技术学院）.新时代高校体育教学现状及发展研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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崔艳妮（山西医科大学汾阳学院）.自媒体时代大学生思想政治教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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李晓（南京工业大学）.中华传统优秀文化融入高校思政教育实践策略[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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乔霞（山西铁道职业技术学院）.职业素质培养导向下的高职思政教育策略研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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李涛（安徽财经大学文学院）.“一带一路”背景下高校毕业生就业对策研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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袁遥（淮南矿业集团工程服务中心）.工程预算在建筑工程造价控制中的应用研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第5期
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