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期刊文章列表

  • 熊思远,谈宏慧(长江大学外国语学院).国内外混合式外语教学研究全景图谱:演进脉络、热点领域与趋势[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 沈莉莉(江苏警官学院).中国文化安全教育与高校外语课程教学融合研究[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 张群,李燕(南京师范大学外国语学院).基础法语阶段多维度渗透式教学探究[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 陈红梅(南京林业大学外国语学院).《魔鬼的舞蹈》的写作特色与接受[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 董文妍(贵州师范大学外国语学院).回顾百年西诗汉译,探寻诗歌翻译新方法——《诗歌翻译论》评介[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 孟辰,王丹阳(辽宁大学外国语学院).基于“金课”理念的大学日语人文素质教育改革[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 金烁锋(沈阳师范大学大学外语教学部).寻找沟通的路径——《拍卖第四十九批》中交流危机的人文反思[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 王婷(南京农业大学外国语学院).晚清中国跨文化英语教育研究[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 孙小芮,陶世龙(湖南大学外国语学院).葛浩文《檀香刑》英译偏离的认知解读[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 徐舒娜,钟茜韵(河海大学外国语学院).态度系统视角下中国价值理念的海外认可研究——以李子柒视频评论为例[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 郑峻(上海应用技术大学外国语学院).核心素养视野下的多语种基础教育的生态活力[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 陈琴(广东外语外贸大学高级翻译学院).翻译硕士(MTI)实践报告去学术化写作对策研究[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 颜都烨(南京师范大学外国语学院).“像水一样思考”——生态女性主义视域下的《野草在歌唱》[J].江苏外语教学研究,2023,第2期
  • 苏秋萍(广西民族大学外国语学院).新文科背景下大学外语教育交叉融合与创新发展[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 李绍青,常德存,王大永(华北理工大学迁安学院).“国标引领 国赛促教”视域下高职公共英语课程思政教学模式研究[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 张旭慧,马瑞娟(中北大学人文社会科学学院).情绪智力与愉悦情绪对外语阅读成绩的预测作用[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 张远帆1,吾文泉2(南通大学外国语学院;江苏科技大学外国语学院).狄更斯中晚期作品中城市公共卫生问题的现代性[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 毛思慧,潘震(江苏师范大学外国语学院).形象学视角下《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书英译研究[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 张婧(甘肃农业大学人文学院).跨文化交际“课程思政”的教学实践探索[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 唐小霞,黄文(南京师范大学泰州学院外国语学院).课程思政视野下的英美文学课程教改探索[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 王琳(上海理工大学外国语学院).公研英语课程的思政要素融入实践——以上海理工大学阅读课程为例[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 祁蕾,祁文慧,凌梓,吴钟妩(南京林业大学外国语学院).“产出导向法”在英语专业口语课程教学中的可行性探析[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 杨炎雨(广东警官学院基础课教研部).“产出导向法”理论指导下警务英语混合式教学研究[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 何丽萍(湖南科技学院外国语学院).基于核心金课的地方本科院校英语人才培养探索与实践——以湖南科技学院为例[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 汤阳(南京航空航天大学外国语学院).弗洛伊德精神分析理论下《边城》爱之书写——金介甫、戴乃迭译本比较研究[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 刘丽,李金云(武汉科技大学外国语学院).马拉默德《魔桶》中的犹太性解读[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 徐明莺1,黄梦琴2(大连理工大学外国语学院;浙江大学外国语言文化与国际交流学院).卡特《马戏团之夜》中的后现代神秘主义书写[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 周磊(曲阜师范大学翻译学院).中国儿童文学在当代韩国的译介与传播:2011—2021[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
  • 戚焱,蒯鹏(南京邮电大学外国语学院).二语语块习得中的频次效应研究述评[J].江苏外语教学研究,2023,第1期
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