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马里奥·林克¹，韩雨晨²（比利时安特卫普大学建筑系；东南大学建筑学院）.以结构为共识 ——建筑师与结构工程师的设计交融[J].建筑师,2021,第3期托尼·科特尼克^1,2，王帅中³（芬兰阿尔托大学建筑系；芬兰阿尔托大学结构设计教席教研室；苏黎世联邦理工大学建筑系）.图解静力学：一种实现强结构的操作方法[J].建筑师,2021,第3期葛洋康¹，李旭²，岳文灿³（浙江省建筑设计研究院；湖南大学建筑学院；湖南省建筑设计研究院）.罗伯特·勒·里科莱空间结构模型中的创新方法和悖论思想[J].建筑师,2021,第3期约瑟夫·施瓦兹^1,2,3，曹婷⁴，王帅中⁴（瑞士苏黎世联邦理工学院建筑系；瑞士苏黎世联邦理工学院结构设计教席教研室；施瓦兹工程咨询公司；苏黎世联邦理工学院建筑系）.导言[J].建筑师,2021,第3期何伟¹，杨春宇²，梁树英²（重庆大学建筑城规学院；重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室）.信息化教学下中小学校教室空间平面尺度设计研究[J].建筑师,2021,第2期谢舒逸（华侨大学建筑学院）.从历史中心到历史城市：类型学与形态学主导的意大利当代城市规划实践[J].建筑师,2021,第2期赫尔曼·凡·贝赫艾克^1,2，朱莹³（荷兰代尔夫特理工大学建筑与建成环境学院；哈尔滨工业大学建筑学院；哈尔滨工业大学建筑学院寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室）.傲慢与轻蔑 ——荷兰在制造[J].建筑师,2021,第2期姜梅¹，姜涛²，曾琎哲¹（华中科技大学建筑与城市规划学院；武汉市规划编制研究和展示中心）.现场与事件的融合 ——塞德里克·普莱斯的“两树岛计划”（1971—1973 年）研究[J].建筑师,2021,第2期李浩（北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心；北京建筑大学建筑与城市规划学院）.“梁陈方案”未获采纳之原因的历史考察 ——试谈规划决策影响要素的分层现象[J].建筑师,2021,第2期邹韵¹，程文^1,2（哈尔滨工业大学建筑学院城乡规划学学科寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室(哈工大)；哈尔滨工业大学城市规划研究所）.尔湾新城地表景观构成的空间表征解析 ——以美国生态文明意识发展为背景[J].建筑师,2021,第2期宫聪¹，卢峰^1,2，孟阳²，胡长涓³（重庆大学建筑城规学院、山地城镇与新技术教育部重点实验室；重庆大学建筑城规学院；东南大学建筑研究所）.民族的现代性 ——孟加拉国现代建筑之父穆扎鲁尔·伊斯兰姆作品与思想探究[J].建筑师,2021,第2期吴正旺，张泽（华侨大学建筑学院）.利用“智能镜面”以18 层代替30 层以上住宅的节地设想[J].建筑师,2021,第2期吉斯·克里斯蒂安，爱德华·舒曼，Kees Christiaanse Edward Schuurmans，于淼，张博张峰（KCAP Architects & Planners事务所）.荷兰当代住宅变迁：历史、类型及城市设计策略[J].建筑师,2021,第2期洛伦特·施塔德尔^1,2，江嘉玮³（苏黎世联邦理工大学建筑学院；苏黎世联邦理工大学建筑历史与理论研究所；同济大学建筑与城市规划学院）.“平面的科学性”：住宅建筑及其相关（1860—1930 年）[J].建筑师,2021,第2期爱丽·莫莎艾比^1,2，张妍³（苏黎世联邦理工大学；EMI建筑事务所德国斯图加特SZV Baumanagement建筑工程管理事务所）.历史环境的营造 ——米兰建筑师路易吉·卡其亚·多米尼奥尼的住宅项目[J].建筑师,2021,第2期卢永毅（同济大学建筑与城市规划学院）.专栏导言：来自苏黎世联邦理工大学的研究 ——“继旧开新”的建筑学及其多样性[J].建筑师,2021,第2期李怡，戴路（天津大学建筑学院）.海外“取经”与引进求索 ——改革开放初期留学建筑师对学科发展的贡献[J].建筑师,2021,第2期张峰（上海重峰建筑设计咨询有限公司；瑞士工程师与建筑师协会）.专栏结语：类比与发明，学科与想象力[J].建筑师,2021,第2期菲利普·乌尔施布隆¹，张峰^2,3（瑞士苏黎世联邦理工大学建筑学院；上海重峰建筑设计咨询有限公司瑞士工程师与建筑师协会）.赫尔佐格和德梅隆：石屋 ——在人文与非人文之间[J].建筑师,2021,第2期马库斯·彼得^1,2，林云瀚³（苏黎世联邦理工大学；梅里彼得建筑设计事务所苏黎世atelierww建筑设计事务所）.协同技术 ——让·普鲁维工作室关于装配式技术及工业化建造的探索、发展与思考[J].建筑师,2021,第2期米洛斯拉夫·锡克^1,2，程博^3,4（苏黎世联邦理工大学；米洛斯拉夫·锡克设计事务所丘建筑设计事务所瑞士工程师与建筑师协会）.继旧开新 ——城市住宅设计[J].建筑师,2021,第2期陈宏，王长庆，王绍森（厦门大学建筑与土木工程学院）.厝格海韵：从前喻到并喻的闽南地域性建筑设计研究[J].建筑师,2021,第1期朱剑飞，孙成¹，张璐²（暨南大学深圳旅游学院；澳大利亚墨尔本大学建筑规划学院）.王澍与李承德：杭州中国美院校园设计比较研究及西方批判地域主义论述之检讨[J].建筑师,2021,第1期金鑫（重庆大学建筑城规学院建筑系）.文本、结构、类型学：从语言隐喻到“虚构”文化 ——论王澍的理论、设计和实践[J].建筑师,2021,第1期丁光辉（北京建筑大学建筑系；北京建筑大学建筑评论研究所）.回归被贬抑的主体性：方塔园与象山校园[J].建筑师,2021,第1期潘玥（同济大学建筑与城市规划学院；同济大学高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室）.穆特修斯“客观性”中的风土线索及现代意义[J].建筑师,2021,第1期朱永春（福州大学建筑与城乡规划学院）.《营造法式》大木作制度中的可调尺度、构造尺度及其对三个基本问题的解答[J].建筑师,2021,第1期宋玮，李翔宁（同济大学建筑与城市规划学院）.现代技术坐标中的混凝土[J].建筑师,2021,第1期马修·艾奇森¹，齐奕²，夏珩²，周宇航²，范悦²（澳大利亚莫纳什大学；深圳大学建筑与城市规划学院）.房屋尚不是汽车[J].建筑师,2021,第1期牧骑¹，艾博理¹，陈莉²（意大利都灵理工大学区域与城市研究及规划系；哈尔滨理工大学建筑工程学院）.“合力”模式下的意大利乡村建成遗产保护及更新 ——以皮埃蒙特大区为例[J].建筑师,2021,第1期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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