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王全乐，纪元（保定学院教师教育学院）.师范专业认证背景下“三位一体”实践教学体系研究[J].保定学院学报,2023,第3期
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于平1，栗惠中2（保定学院实验实训中心；保定学院数据科学与软件工程学院）.“互联网+”环境下地方本科院校实验室开放管理模式研究[J].保定学院学报,2023,第3期
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周嘉，邹幸蕊（聊城大学运河学研究院/山东省社科理论重点研究基地-山东省运河文化研究基地）.运河学与运河文化研究论纲[J].保定学院学报,2023,第3期
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牛晓耕，李莹，屈秋实（河北地质大学经济学院）.碳达峰碳中和目标下河北省森林碳汇估算与潜力预测[J].保定学院学报,2023,第3期
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陈晓景，乔凤霞，霍子平（保定学院生物化工与环境工程学院）.新工科背景下应用型本科院校环境工程专业实践教学体系改革初探[J].保定学院学报,2023,第3期
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王喜海1,2，沈银银2（浙江省哲学社会科学培育实验室“杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室”；杭州师范大学经亨颐教育学院）.幼儿园劳动教育隐性课程的样态、价值及改进策略[J].保定学院学报,2023,第3期
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孙婧，张育玉，王杨（保定学院）.京津冀协同创新引领产业协同发展路径研究[J].保定学院学报,2023,第3期
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韩小卫，王宏，陈飞（河北医科大学外语教学部）.大学英语教学中坚定文化自信教育的途径研究[J].保定学院学报,2023,第3期
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杨帆1,2，吕立新1,2（安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院；菲律宾科技大学工业教育学院）.基于iOS 平台Core ML 端智能应用研究[J].保定学院学报,2023,第3期
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马笑楠1，王璐2（保定学院信息工程学院；河北省社会科学院学会工作处）.基于OBE 理念的传媒实务课程“工作坊”模式研究[J].保定学院学报,2023,第2期
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