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期刊文章列表

  • 裴长安,吕玮钰(石河子大学师范学院).我国学前教育立法的研究热点与展望——基于CiteSpace的文献计量分析[J].教育探索,2021,第10期
  • 吴雅文(北京大学政策法规研究室).高校异地办学的现状、问题与对策研究[J].教育探索,2021,第10期
  • 赵亚婷(陕西师范大学教育学部).教师权威的“去伦理化”困境及其理性重构[J].教育探索,2021,第10期
  • 杨安仪(南宁师范大学教育科学学院).集团化办学:教育资源配置的公平实践[J].教育探索,2021,第10期
  • 于梅芳(南京师范大学附属中学仙林学校小学部).中小学数学课堂中“边缘人”的转化探析[J].教育探索,2021,第10期
  • 侯志燕,程薇,刘峰(南京邮电大学教育科学与技术学院).新数字鸿沟视域下教师信息素养的内涵演变与提升策略[J].教育探索,2021,第9期
  • 李丁钰,钱小龙(南通大学教育科学学院).英国中小学人工智能基础教育的经验与启示——以苏格兰中学和巴顿西格雷夫小学为例[J].教育探索,2021,第9期
  • 单烨1,2,程春兰3(同济大学本科生院;同济大学新生院;同济大学土木工程学院).大类培养模式下专业引导的探索与实践[J].教育探索,2021,第9期
  • 宋传盛(盐城师范学院学生工作处;华中师范大学马克思主义学院).新时代高校资助育人的定位、问题与策略[J].教育探索,2021,第9期
  • 彭益全1,徐晓丽2,刘亮3(南京农业大学纪委办公室;南京农业大学党委组织部党校;南京农业大学党委学生工作部、学生工作处).“三全育人”视域下农业高校毕业生“慢就业”现象的对策研究[J].教育探索,2021,第9期
  • 王宇晴,王凤秋(哈尔滨师范大学教育科学学院).政府购买教育服务的绩效评估研究[J].教育探索,2021,第9期
  • 张欣亮1,2,童玲红3(上海师范大学国际与比较教育研究院;上海师范大学国际交流处;上海师范大学外国语学院).中澳国际中文课程标准的比较研究[J].教育探索,2021,第9期
  • 谭强1,冯梅2(黔南民族师范学院民族教育研究院;都匀市中等职业学校).民族地区农村幼儿园课程游戏化的现状审视与推进机制[J].教育探索,2021,第9期
  • 喻小琴(常熟理工学院师范学院).早期阅读中引导幼儿深度学习的可行性及措施[J].教育探索,2021,第9期
  • 王婉霞1,孙珲2(山东大学机电与信息工程学院;山东大学空间科学与物理学院).专业硕士产教融合协同育人的培养策略研究[J].教育探索,2021,第9期
  • 孟新1,白敬如2(河海大学党委;河海大学马克思主义学院).提升新时代高校思政课教师师德修养的价值、要素与路径[J].教育探索,2021,第9期
  • 梁文鑫(北京教育学院培训管理办公室).移动互联网时代中小学教师深度学习的困境与突围——基于4789份教师调查问卷的分析[J].教育探索,2021,第9期
  • 岳玉阁(宁德师范学院教育与艺术学院).幼儿生命教育的异化及回归——基于自然主义教育的视角[J].教育探索,2021,第9期
  • 王腾飞,魏晶(清华大学学生处).留学生新生教育的趋同管理探究[J].教育探索,2021,第9期
  • 魏亚1,刘学东2(南京工程学院发展与对外合作处;江苏第二师范学院教育现代化研究院).普及化高等教育的系统变革与协同治理[J].教育探索,2021,第9期
  • 武雁飞(哈尔滨理工大学外国语学院).基于模因语块的O2O英语视听说教学模式研究[J].教育探索,2021,第9期
  • 周璇(南京师范大学教育科学学院).慎言与雄辩:孔子与昆体良的言语教育观比较[J].教育探索,2021,第9期
  • 刘冰(辽宁师范大学教育学院).数字时代中小学生自主学习能力培养的策略探究[J].教育探索,2021,第9期
  • 王鑫萍(太原理工大学马克思主义学院).课程化视域下中小学劳动教育的再思考[J].教育探索,2021,第9期
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