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王雨虹（江苏第二师范学院）.“非遗”视域下江苏传统民间舞蹈文化探析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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高健（滁州学院音乐学院）.谈萨克斯重奏教学在艺术教育中的实践[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张羽（华南师范大学城市文化学院）.自然纪录片的生态美育功能探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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陈柳江（湛江科技大学）.声乐作品《春来沙家浜》的演唱分析和艺术处理[J].艺术评鉴,2021,第23期
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袁晚晴（西安文理学院文学院）.高校影视类专业课程社会实践改革路径探索——以《经典影片读解》课程为例[J].艺术评鉴,2021,第23期
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杨振林（广西幼儿师范高等专科学校]）.广西高校瑶族舞蹈教学对策研究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张小燕（成都大学中国-东盟艺术学院）.“四史”元素融入声乐课程教学探索[J].艺术评鉴,2021,第23期
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韩悦，唐自强（四川音乐学院）.巴渠民歌在川东革命老区红色文旅中的应用研究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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吴晶晶（南通大学艺术学院）.影响我国儿童钢琴表演焦虑心理形成的相关因素分析及其对策研究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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胥恒赫（淮阴师范学院音乐学院）.声乐艺术中的技术与个性 ——兼论高校声乐教学的改革与创新[J].艺术评鉴,2021,第23期
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谢欣路（浙江理工大学）.“红船精神”的图像建构——以颜文樑《南湖》为例[J].艺术评鉴,2021,第23期
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马新钰（吉林艺术学院艺术教育学院）.浅谈电脑音乐技术在我国高校音乐教学中的有效应用策略[J].艺术评鉴,2021,第23期
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徐国帅，李亚楠（河北民族师范学院）.基于原本性音乐教育理念下承德地区幼儿园音乐课程开发研究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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白雪（河南艺术职业学院）.论戏剧舞台化妆造型对戏剧人物形象塑造的重要性[J].艺术评鉴,2021,第23期
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吴淑丹（广东文艺职业学院）.探讨高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略[J].艺术评鉴,2021,第23期
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晋闻砚（安徽艺术职业学院）.舞蹈钢琴伴奏艺术的探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张酉（常州工学院）.师范院校器乐课程教学方法现状及改革探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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李昭（中国音乐学院）.低音提琴乐器的特性及其演奏技巧分析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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杨泓源（浙江传媒学院）.王家卫电影中的存在主义爱情观[J].艺术评鉴,2021,第23期
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张静（青海师范大学教育学院）.实践智慧视域下高师学前教育专业的音乐实践教学[J].艺术评鉴,2021,第23期
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师娜（陕西师范大学音乐学院）.钢琴演奏中“音乐感知力”的培养[J].艺术评鉴,2021,第23期
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樊未锋（山西应用科技学院）.小号演奏艺术的民族文化特征表现[J].艺术评鉴,2021,第23期
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王华（南京艺术学院音乐学院）.基于美学视角下的钢琴演奏艺术探讨[J].艺术评鉴,2021,第23期
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黄萃青（成都大学音乐与舞蹈学院）.“互联网+”背景下钢琴教学改革探索[J].艺术评鉴,2021,第23期
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李欢伟（浙江音乐学院）.影响小号演奏正常发挥因素的分析与解决方法探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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侯贝贝（扬州大学）.泗州戏的继承与发展探究[J].艺术评鉴,2021,第23期
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孙雯璟（东安格利亚大学）.电影跨文化传播中的美学策略分析[J].艺术评鉴,2021,第23期
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佟远（广西幼儿师范高等专科学校）.广西少数民族舞蹈元素在幼儿美育教育中的作用[J].艺术评鉴,2021,第23期
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