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习近平.习近平致中央广播电视总台央视奥林匹克频道及其数字平台开播上线的贺信[J].电视研究,2021,第11期
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程前，赵振宇（江西师范大学新闻与传播学院）.文献专题片海外观众评论文本情感的解构与溯源——基于《敢教日月换新天》YouTube平台的评论样本分析[J].电视研究,2021,第11期
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韩金妍（北京教育学院体育与艺术教育学院）.为者常成 行者常至——《人在奥运年》之采访辨析[J].电视研究,2021,第11期
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王君超（清华大学新闻与传播学院）.电视新闻评奖的价值维度探讨——第三十一届中国新闻奖电视专题类获奖作品评析[J].电视研究,2021,第11期
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于毅（中央广播电视总台社教节目中心）.《历史关头——红色纪念馆之旅》解读百年大党的胜利密码[J].电视研究,2021,第11期
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刘绩宏，张绍兴，杨然（东北师范大学传媒科学学院）.情境营造与场域融合——跨时空榜样的共情传播策略探析[J].电视研究,2021,第10期
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唐俊1，雷霖2（复旦大学新闻学院；上海对外经贸大学国际商务外语学院）.比较视野下《武汉战疫纪》的国际传播策略——基于YouTube平台的传播效果分析[J].电视研究,2021,第10期
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高贵武1,2，乔秀宏3（中国人民大学新闻与社会发展研究中心；中国人民大学视听传播系；中国人民大学新闻学院）.胜任力与新走势：参与式文化视域下主持人的社会关注[J].电视研究,2021,第10期
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郭婉君，于春生（河南大学新闻与传播学院）.乡村纪录片建构集体记忆的传播价值[J].电视研究,2021,第10期
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李宁（北京师范大学艺术与传媒学院）.《觉醒年代》：启蒙者群像与历史辩证法[J].电视研究,2021,第10期
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龙彦儒，于德山（南京师范大学新闻与传播学院）.从《典籍里的中国》观文化记忆形塑[J].电视研究,2021,第10期
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季同同1，张春明2（青岛职业技术学院艺术学院；青岛大学纺织服装学院）.《衣尚中国》：文化类综艺节目的多元融合创新[J].电视研究,2021,第10期
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苗昕（新疆师范大学马克思主义学院）.纪录片《听起来很好吃》的多重叙事视角分析[J].电视研究,2021,第10期
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虞国芳，张玮（上海大学新闻传播学院）.喜剧传承类节目《金牌喜剧班》创新特色解析[J].电视研究,2021,第10期
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