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期刊文章列表

  • 王成杰(苏州市吴江区八都学校).浅谈教育信息化环境下中学物理线上教学实践与研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 张一明(仙游第一中学).高中物理实验资源的开发探索[J].文理导航,2021,第35期
  • 姚海军(广州市第五中学).高中物理教学中渗透情感教育的实践探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 赵恬(南京市第二十九中学).以融通课程教学模式为基础优化高中化学教学[J].文理导航,2021,第35期
  • 王亚军(如东县童店初级中学).初中物理教学中如何提升学生课堂学习效果[J].文理导航,2021,第35期
  • 张德强(宁国市宁阳学校).核心素养下的初中化学生活化教学研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 李云(北海市第七中学).基于化学学科核心素养的高中化学教学设计与实践[J].文理导航,2021,第35期
  • 陈冬朋(常州市市北实验初级中学).生物实验课中应用思维导图的教学策略[J].文理导航,2021,第35期
  • 朱尕五(临潭县第一中学).初中生物课堂应用互动式教学的策略研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 石成(广德市实验中学).概念图在高中生物复习总结中应用的初探[J].文理导航,2021,第35期
  • 许君(宣城市第二中学).AR教学环境优化高中生物课堂教学对策分析[J].文理导航,2021,第35期
  • 王敏(江苏省镇江心湖高级中学).论核心素养下高中生物校本作业的设计原则[J].文理导航,2021,第35期
  • 缪丛远(西安交通大学苏州附属初级中学).从“深度学习”视角谈初中音乐欣赏教学[J].文理导航,2021,第35期
  • 董唱(中山市濠头中学).将非遗音乐深植中小学合唱教学[J].文理导航,2021,第35期
  • 李纯珊(银川三沙源上游学校).巧互动,促生动——中学生合唱课堂互动教学策略研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 吕乐(泰州市高港实验学校).浅谈初中信息技术教学中学生的创新能力培养[J].文理导航,2021,第35期
  • 蒲仲菊(金昌市第三中学).中学生班级管理和以美育人模式研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 薛韦韦(福建省福清华侨中学).在中学音乐教学中强化学生心理健康教育的探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 华璐月,刘超(无锡旅游商贸高等职业技术学校).高职德育教育渗透中信息技术运用探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 杜祎南(南通市通州区特殊教育学校).特殊教育学校体育分层教学的策略研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 张阿育(晋江市磁灶镇教委办).小学科学教学中培养学生实践能力的探析[J].文理导航,2021,第35期
  • 李宝芬(晋江市陈埭镇西滨中心小学).基于游戏化视野下小学信息技术教学策略探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 陆海燕(张家港市塘市初级中学).初中美术欣赏课情境教学法的实施[J].文理导航,2021,第35期
  • 秦凝艳(江苏省无锡市钱桥中学).初中音乐教育对乐感的培养探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 张娟(南通市海门区常乐小学).融入行知理念,让核心素养在数学课堂“落地生根”[J].文理导航,2021,第35期
  • 周丹(启东市万安小学).培养良好数感,奠定数学学习“之基”[J].文理导航,2021,第35期
  • 苗文林(日照市东港区南湖镇中心小学).提高小学数学综合实践课教与学有效性的思路研究[J].文理导航,2021,第35期
  • 张林林(如皋市外国语学校).基于问题链视域下数学多元表征探究[J].文理导航,2021,第35期
  • 张朱烨(如东县岔河镇岔南小学).逻辑推理——小学数学课程教学中培养的主方向[J].文理导航,2021,第35期
  • 周晓甜(宿迁市实验学校).尊重学生差异性,在“适量”上下功夫[J].文理导航,2021,第35期
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