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马燕，张尧，任卫东（中国医科大学附属盛京医院超声科）.微课嵌入翻转课堂教学在超声诊断学中的尝试[J].基础医学教育,2017,第10期
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洪俊丽1，徐志成2，许贯虹1，陈立娜1，孙家凯3，钱正杰1，都述虎1，胡琴1，周学敏1（南京医科大学药学院药物分析学系；中国药科大学学生工作处；江苏诚意药业有限公司）.翻转课堂在药物分析教学中的实践效果分析[J].基础医学教育,2017,第10期
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孟凯，孙波，罗肖，霍福权（西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系）.PBL教学体验：导师的职责与教学技巧[J].基础医学教育,2017,第10期
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王倩，陈园园，尹业，林海燕，李仲，袁栎，王宁（南京医科大学生物化学与分子生物学系）.基础医学专业生物化学实验教学改革实践[J].基础医学教育,2017,第10期
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王微微1，高丽丽1，周艳萌2，秦欢1，周安1，宋鸿1（遵义医学院微生物学教研室；遵义医学院微生物学与免疫学实验室）.医学微生物学PBL网络教学资源的构建和应用研究[J].基础医学教育,2017,第10期
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耿宁1，刘君瑜1,2，汤亚玲1，项涛3，刘孝宇3，王亚3，郑巧3，陈宇1（四川大学华西口腔医院病理科；四川大学华西口腔医学院实验教学示范中心；山西医科大学口腔医学系）.数字化切片在口腔组织病理学教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第10期
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张佳俐1，戚红2，刘郁莹3，杜晓玲1，秦宇1，张天安1（天津医科大学基础医学院诊断学教研室；天津医科大学基础医学院；天津医科大学基础医学院教学办公室）.临床医学生实验诊断学教学的问题与思考[J].基础医学教育,2017,第10期
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陈美娟，席蓓莉，赵凤鸣，郭园园（南京中医药大学医学与生命科学学院生物化学与分子生物学系）.基础医学整合性实验课程开设的几点体会[J].基础医学教育,2017,第10期
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张国华，王玉华，赵绵松（首都医科大学附属北京世纪坛医院风湿免疫科）.PBL联合微信平台在风湿免疫科临床教学的应用探讨[J].基础医学教育,2017,第10期
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郑翔1，毕文杰2（四川大学华西基础医学与法医学院基础医学专业实验室；成都医学院人体解剖与组织胚胎学教研室）.基础医学实习基地实验教辅队伍建设的探讨[J].基础医学教育,2017,第10期
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柳琼友，何志全，陆祥，陈伟，吕玉红，才秀莲（遵义医学院基础医学院组织胚胎学教研室）.医学院校专业课程融入通识知识教育的探索[J].基础医学教育,2017,第10期
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李夏青1，刘福1，陆利2，章毅3，张策4（山西医科大学病理生理学教研室；山西医科大学解剖学教研室；山西医科大学药理学教研室；山西医科大学生理系学）.医学英语术语学在研究生专业英语学习中的应用[J].基础医学教育,2017,第10期
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张一鸣1，王倩1，王宁1，陈园园1，袁栎1，杨旭曙2（南京医科大学基础医学院；南京医科大学药学院）.教育激励机制在生物化学教学中的应用研究[J].基础医学教育,2017,第10期
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杨鹏，周立，鲜巧阳，包容（武汉大学动物实验中心,武汉大学ABSL-Ⅲ实验室）.手机数码相机显微成像在病理学教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第10期
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季松岭1，罗怀香2，张潜1（遵义医学院人体解剖学教研室；遵义医学院基础医学教育教研室）.微信公众号在系统解剖学教学中的辅助作用[J].基础医学教育,2017,第10期
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罗晶晶，孙湛，姚雪萍，陈龙，张荣，马琪（新疆医科大学基础医学院机能中心）.机能实验学技能大赛对医学生人才培养的促进作用[J].基础医学教育,2017,第10期
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夏雷，杜静，聂克（山东中医药大学基础医学院）.中西医结合基础专业研究生科研创新能力的培养[J].基础医学教育,2017,第10期
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黄心智，沈文红，许伟榕，王保国，孙岳平（上海交通大学医学院实验教学中心细胞与分子生物学实验室）.问题引导的视频预习对细胞与分子生物学实验教学的影响[J].基础医学教育,2017,第10期
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鲁娟1，杨凯2（第二军医大学医学教育教研室；河南财经政法大学党委办公室）.军地医学生感官学习风格倾向重数与学习的关系[J].基础医学教育,2017,第10期
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李宁，杜莹，宋囡，吕美君，冷雪，贾连群（辽宁中医药大学重大科研平台）.中医药院校机能学科研平台建设管理的实践与探索[J].基础医学教育,2017,第10期
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秦茵茵，刘鹢倩，谢燕清，关伟杰，王璐琳，张德华，刘杰（广州医科大学附属第-医院呼吸内科,广州医科大学呼吸疾病国家重点实验室,国家呼吸疾病临床研究中心,广州呼吸健康研究院）.在“南山班”开展呼吸系统课程整合的实践与思考[J].基础医学教育,2017,第10期
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于洋，段军超，荆黎，杨曼，王继，李艳博，孙志伟（医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系）.提升毒理学基础理论课教学质量的探索[J].基础医学教育,2017,第10期
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黄增琼1，焦爱军2，韦锦斌1（广西医科大学药学院；广西医科大学制药厂）.基于企业项目的药学本科毕业实习模式探索[J].基础医学教育,2017,第10期
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房红莹，王蕾（苏州大学医学部基础医学与生物科学学院病原生物学系）.微视频在医学微生物学实验教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第10期
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隋国媛，贾连群（辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室）.国内生理学课程PBL教学效果的Meta分析[J].基础医学教育,2017,第10期
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张云华，程赢.读者来信摘登[J].基础医学教育,2017,第10期
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黄心智（上海交通大学医学院）.上海交通大学医学院基础医学实验教学中心[J].基础医学教育,2017,第10期
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马小青1，段志光2（山西医科大学人文社会科学学院；山西医科大学健康人文研究中心）.卓越医生的培养需要健康人文教育[J].基础医学教育,2017,第9期
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