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陈沛，陈雨漩，贺文轩，罗依玲，陈默涵，喻承甫（广州大学教育学院心理学系/青少年心理与行为研究中心）.父母体罚与青少年饮酒行为的关系：学校参与和不良同伴交往的中介作用[J].心理研究,2023,第1期
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李泉1，冯廷勇2（曲靖师范学院教师教育学院；西南大学心理学部）.假装游戏对幼儿执行功能发展的影响[J].心理研究,2023,第1期
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刘丽丹1，王忠军2（湖北中医药大学人文学院；华中师范大学心理学院）.高校科研人员长期结果考量与双元创新行为：性别的调节作用[J].心理研究,2023,第1期
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高龙1,2，麻敏洁1,3，李唯宇2，王庭照1（陕西师范大学教育学部；西安市启智学校；西安市盲哑学校）.轻度智力障碍儿童自我概念结构及测评[J].心理研究,2023,第1期
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宫火良，王红波，王瑶（河南大学心理学院）.高社交焦虑者的社交自传体记忆特征：旁观者视角[J].心理研究,2023,第1期
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刘燊（安徽农业大学人文社会科学学院心理学系）.具心于身 心脑交融——评《具身认知心理学：大脑、身体与心灵的对话》[J].心理研究,2023,第1期
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李惠娟，陈亚楠，邢小莉（河南大学心理与行为研究所）.同情与不公正程度对第三方惩罚的影响：道德愤怒的中介作用[J].心理研究,2023,第1期
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杨学锋1，杨茗美2（中国刑事警察学院公安基础部；澳门大学社会学系）.中文版Grasmick自我控制量表在罪犯群体的跨样本信效度检验[J].心理研究,2023,第1期
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王淑燕，刘启鹏，江伟（淮北师范大学教育学院）.社会经济地位的测量与研究操纵：现状与问题——基于心理学领域的研究[J].心理研究,2023,第1期
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