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期刊文章列表

  • 卢镜囡(重庆移通学院外国语学院).文化软实力视域下中国英语价值研究[J].校园英语,2023,第52期
  • 吴柯人(常熟市梅李高级中学).聚焦“主题” 追寻“高效”——高中英语大单元教学的实践探索[J].校园英语,2023,第52期
  • 赵小麦(贵州省望谟民族中学).生活化视角下的高中英语阅读教学策略[J].校园英语,2023,第52期
  • 张琦(西安市西光中学).任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用探析[J].校园英语,2023,第51期
  • 张哲(河北平山中学).依托英文经典名著提升高中生细节描写能力的策略探究[J].校园英语,2023,第51期
  • 岑忻巧(宁波工程学院外国语学院).“产教融合+多模态智能教学模型”支持下特殊人群外语教学模式革新及就业能力探究[J].校园英语,2023,第51期
  • 陈琳(高邮市青少年校外活动中心).在英语课堂教学中培养学生思维品质的实践[J].校园英语,2023,第51期
  • 陈平(江苏联合职业技术学院苏州分院).基于OBE理念的高职英语教学改革与实践探索[J].校园英语,2023,第51期
  • 邓细芳(广东省佛山市三水区西南街道金本小学).小学高年级英语读写板块教学实践探究——以人教版小学英语六年级上册Unit3 “My weekend plan” Read and write板块公开课为例[J].校园英语,2023,第51期
  • 丁婧(福建省南平剑津中学).“双减”背景下初中英语作业优化管理、设计、评价的实践研究[J].校园英语,2023,第51期
  • 付燕(苏州工业园区星澄学校).基于思维品质培养的初中英语阅读教学[J].校园英语,2023,第51期
  • 洪萍萍(福清市崇文小学).浅谈小学英语“四元五环”教学中的“境”[J].校园英语,2023,第51期
  • 江玲(福建省泉州第十一中学).初中英语阅读教学评一体化实践探索——以仁爱版初中英语八年级上册两篇课文的教学为例[J].校园英语,2023,第51期
  • 李惠贤(福建省厦门外国语学校石狮分校).基于大观念的初中英语单元作业设计[J].校园英语,2023,第51期
  • 李肖(南京外国语学校仙林分校小学部).小学英语教学中的情境创设案例分析[J].校园英语,2023,第51期
  • 梁鹏(广东技术师范大学教育科学学院).突出学生主体地位的高一名词性从句教学探究[J].校园英语,2023,第51期
  • 梁倩杏(珠海市梅华中学).基于英语学习活动观的初中英语语法教学实践[J].校园英语,2023,第51期
  • 林必松(闽侯县职业中专学校).中职英语教学中培养学生职场语言沟通能力的实践[J].校园英语,2023,第51期
  • 刘慧娟(浙江省丽水市景宁县城北中学).浅析初中英语读写结合模式在课堂上的应用[J].校园英语,2023,第51期
  • 刘丽芹(福建省龙岩市第二中学).基于课程标准的高中英语“备-教-学-评”一体化实践研究[J].校园英语,2023,第51期
  • 孟菲(浙江省湖州市吴兴高级中学).培养高中学生英语自主阅读能力例析[J].校园英语,2023,第51期
  • 倪丽姝(顺昌县第二中学).主题意义引领下高中英语阅读教学实践与探索——高一英语阅读教学设计实例[J].校园英语,2023,第51期
  • 宋欣(山西老区职业技术学院).智慧科技在外语教学中的应用与探索[J].校园英语,2023,第51期
  • 王建业(兰州第五十八中学).大观念下的高中英语大单元教学探究[J].校园英语,2023,第51期
  • 王昕宇(上海市嘉定区华江小学).核心素养视角下小学英语跨学科教学实践与探索[J].校园英语,2023,第51期
  • 王艳(广州市黄埔区教育研究院实验小学).教科版小学英语主教材与绘本故事整本书阅读融合的教学实践与探索[J].校园英语,2023,第51期
  • 吴碧云(福建省莆田第十三中学).“问题引领·深度参与”在高中英语教学中的设计策略[J].校园英语,2023,第51期
  • 吴荣春(福州商贸职业中专学校).现代信息技术在中职英语教学中的应用实践探索[J].校园英语,2023,第51期
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