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卢冰玉（湖北文理学院文学与传媒学院）.后真相时代舆论反转现象研究——以“《我的县长父亲》获奖被删事件”为例[J].科技传播,2022,第23期
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付月1，史伟2（湖州学院经济管理学院(绿色金融学院)；湖州师范学院经济管理学院）.全媒体背景下大学生网络媒介素养调查量表设计研究[J].科技传播,2022,第23期
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高攀（广东理工学院外国语学院）.多模态视阈下电影《我和我的父辈》中的“传承”意象[J].科技传播,2022,第23期
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姜丽清，郑博月（吉林师范大学新闻与传播学院）.技术导向的传统与人文主义的缺位——社交媒体中健康传播的困境分析[J].科技传播,2022,第23期
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奚宝赟（广西艺术学院）.短视频平台浸泡式广告的冲突与调适研究[J].科技传播,2022,第23期
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黎伟健，叶天宽，彭涛，胡斌，胡莉琼，叶伟熙（中移互联网有限公司）.基于“双钻4D”模型的数智化服务质量分析方法研究[J].科技传播,2022,第23期
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张海波，车俊梅（鲁东大学马克思主义学院）.助农直播赋能乡村振兴的内在逻辑与路径研究[J].科技传播,2022,第23期
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杨梓（西安工程大学）.科技助力线下真人RPG游戏沉浸式传播研究[J].科技传播,2022,第23期
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韦慷（北京外国语大学国际新闻与传播学院）.抖音“洋网红”短视频乡村形象建构路径与传播价值分析[J].科技传播,2022,第23期
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孙晓红，张改侠，闫立娟，魏乐军（中国地质科学院《地球学报》编辑部）.从F5000平台入选论文提交率看F5000平台建设——以《地球学报》为例[J].科技传播,2022,第23期
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