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李红卫（中国劳动关系学院马克思主义学院）.“劳模进校园”的历史溯源及长效机制探赜[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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庞波1，吴以兵2，汪青华3（宣城职业技术学院党委办公室；宣城职业技术学院学生处；宣城职业技术学院总务处）.基于K-prototype聚类的职业院校学生校园消费行为分析——以宣城职业技术学院为例[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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岑余璐（同济大学马克思主义学院）.资助育人视域下大数据助力国家助学贷款还款救助机制的探索 ——基于S市T大学的个案分析[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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李潇君（东北师范大学思想政治教育研究中心）.全人类共同价值的世界意义刍论[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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陶志欢（上海大学文化遗产与信息管理学院）.高校延期毕业学生教育管理的困境与对策[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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姚明明，戴岱（浙江大学马克思主义学院）.爱国规范对青年爱国行为作用机制探析[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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洪志劭（武汉大学马克思主义学院）.数字技术赋能思想政治教育的伦理审视[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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李立国1,2，蔡文伯3，王辉1（重庆交通大学工程训练中心；石河子大学师范学院；新疆师范大学教育科学学院）.信息技术在辅导员工作中的增负效应——基于扎根理论的研究[J].高校辅导员学刊,2023,第3期
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奂婷婷（四川师范大学外国语学院）.为何所困：一位高校辅导员职业倦怠生成的自我民族志[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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杨琪琪1，蔡文伯2（新疆师范大学教育科学学院；石河子大学师范学院）.我国大学生劳动教育演变与制度重构[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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吕宁（山东大学马克思主义学院）.数字中国战略背景下高校三全育人工作探赜[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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李睿1，李柳醒2（同济大学党委宣传部；同济大学马克思主义学院）.“三全育人”理念下大学生规则意识培育[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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俞祖卿，梁钦（教育部高校思想政治工作创新发展中心(上海交通大学)）.大学生网络非理性表达：类型、原因与对策[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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陈红，魏舒宁，杨学梅（宁波工程学院人文与艺术学院）.“00后”大学生群体画像：基于网络流行语的研究[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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张泽强（东北师范大学思想政治教育研究中心）.党的二十大报告中习近平关于教育重要论述的新发展[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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李思逸，任志锋（东北师范大学思想政治教育研究中心）.完善高校思想政治工作体系需发挥辅导员的重要作用[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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苗笛1,2，朱平3（安徽师范大学马克思主义学院；安徽机电职业技术学院马克思主义学院；安徽新华学院辅导员发展研究中心）.高校辅导员隐性职业素质结构要素的提升与优化 ——基于胜任力模型的分析[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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李晨（中国计量大学组织部）.高校辅导员素质能力大赛发展现状及模式创新 ——基于2012-2020年全国大赛获奖评估的数据分析[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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张超，何顺发，陈少鸿（广州华商学院外国语学院）.论虚拟数字人对大学生社会主义核心价值观的影响[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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薛念文，杨堰攒（同济大学马克思主义学院）.元宇宙赋能大学生意识形态安全教育研究[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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朱琳，涂薇（安徽师范大学青少年研究所）.大学生网络行为评价指标体系构建研究 ——基于对网络行为的统计与测度[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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张哲（广东外语外贸大学商学院）.叙事探究：重构高校辅导员身份认同的有效方式[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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梁佳然（太原理工大学马克思主义学院）.伟大建党精神的思想政治教育价值及实现[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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蒲清平，王雪婷，漆钰（重庆大学马克思主义学院）.党的二十大精神融入大学生思想政治教育的理论意蕴与实践进路[J].高校辅导员学刊,2023,第2期
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