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期刊文章列表

  • 薛国瑞1,王妤婕2(浙江师范大学儿童发展与教育学院;杭州市丹枫幼儿园).民国“儿童年”期间弱势儿童救济与保护事业的讨论与实践[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 刘人锋(湖南女子学院女性研究中心).邓颖超的儿童工作理念和方法[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 白娴棠,刘卓瑜(山西师范大学教育科学学院).“双减”背景下城乡小学生学业负担及家庭参与管理的比较研究* ——以SX省JZ市为例考察[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 祝彬1,2,李健1,3,汪宏3(西南大学基础教育研究中心;西南大学音乐学院;西南大学美育研究院).小学生音乐素养的时代价值、内涵意蕴及测评要点[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 刘友棚(北京师范大学教育学部).迈向治理现代化:学前教育府际合作的现实检视与路径抉择[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 陈肯,辛平(北京大学对外汉语教育学院).外语教师数字胜任力框架构建[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 谢小蓉1,张辉蓉1,2(西南大学教育学部;西南大学基础教育研究中心).解读学生成长百分等级模型:义务教育学校考试增值评价的突破口[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 杨贤科,王真东(四川省教育科学研究院).新时代基础教育教学成果评价指标体系的构建[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 张立平,成澳缘,田晶晶(天津师范大学教育学部).特殊教育教师的知识分享体验* ——现象学教育学的视角[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 彭玉凌,彭波,夏咏梅(成都大学马克思主义学院).风险社会大学生“公共人”意识的培育路径[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 张兴辉,师海雄,王尹杉,李姗姗,李卉,刘茜(兰州文理学院化工学院).地方应用型高校大学生生命价值观现状及教育策略[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 顾明远.顾明远先生寄语《教育与教学研究》[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 《教育与教学研究》编辑部.《教育与教学研究》版权声明[J].教育与教学研究,2023,第8期
  • 吴金航,谭涛(贵州师范大学教育学院).教师数字教学能力:价值意蕴、结构要素及培育路径[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 李宜江(安徽师范大学).基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 冯永刚(山东师范大学教育学部).立德树人视域下高质量基础教育体系的构建[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 王志鹏(西北师范大学教育科学学院).教师形象:内涵、特点与研究意义[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 刘世玉1,陈曦2(中国海洋大学教育系;青岛工程职业学院).基于层次分析法的学生科学推理能力评价研究——以高中生物为例[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 刘志军(浙江大学).留守经历影响学业成就的作用机制述论[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 冯铁山(宁波大学).基础教育高质量发展需要夯实课程文化基石[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 黄家荣,吴艳(四川师范大学计算机科学学院).高低学业水平学习者在线讨论行为差异的实验研究——以“教育电视系统”课程在线讨论为例[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 顾明远.顾明远先生寄语《教育与教学研究》[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 《教育与教学研究》编辑部.《教育与教学研究》版权声明[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 刘秀伦,冉晓菊(重庆邮电大学马克思主义学院).高校劳动教育的生成逻辑、价值旨归与实践进路[J].教育与教学研究,2023,第7期
  • 王声平1,杨晓萍2(台州学院教师教育学院;西南大学教育学部).近二十年我国县域学前教育资源配置研究的进展与未来展望[J].教育与教学研究,2023,第6期
  • 曹云飞,王鑫泽(成都大学师范学院).大学生自我控制与睡眠拖延:手机依赖和无聊感倾向的中介与调节作用[J].教育与教学研究,2023,第6期
  • 柳安娜1,2,张惠3,桑国元2(宁夏社会科学院;宁夏大学;北京师范大学).新生代师范生乡土文化底色的缺损与充盈之道[J].教育与教学研究,2023,第6期
  • 杨霞,范蔚(西南大学教育学部).课程文化的内涵、价值取向与生成路径[J].教育与教学研究,2023,第6期
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