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李晨（南京市玄武高级中学梅园校区）.基于核心素养的初中生解题能力培养研究 ——以“相似三角形”解题教学为例[J].数学学习与研究,2023,第35期
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刘春玲（河南省商丘市永城市第十小学）.基于“减负提质”原则的小学数学作业设计策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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朱雅珍（甘肃省庆阳市镇原县新集镇中心小学）.小学数学教学中学生运算能力的培养路径研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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陈丽芳（福建省南平市光泽县第二实验小学）.数形结合思想在小学数学教学中的运用研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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龙兵（黔西市洪水镇利民小学）.小学数学单元主题教学策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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陈素萍（江苏省海安县南莫中学）.基于多元智能理论的高中数学教学实践研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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刘红（江苏省如皋市外国语学校）.基于深度学习的初中数学教学策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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陈树华（凉州区柏树镇九年制学校）.小学数学“1＋X”单元整体教学策略分析[J].数学学习与研究,2023,第35期
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叶秀萍（凉州区发放镇九年制学校）.基于单元整体教学的小学数学单元结构化教学模式研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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张立粉（贵州省威宁自治县陕桥街道陕桥小学）.小学数学错题资源的应用策略探索[J].数学学习与研究,2023,第35期
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李坤（甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校）.初中数学教学中项目化教学的实施策略分析[J].数学学习与研究,2023,第35期
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蓝银娣（广东省广州市增城区中新镇福和中学）.初中数学教学中数学思想的渗透策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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张文琴（甘肃省金昌市永昌县职业中等专业学校）.新课标背景下中职数学解题策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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李永鸿（贵州省毕节市黔西市中坪镇中坝小学）.基于“立学课堂”理念的小学数学教学分析[J].数学学习与研究,2023,第35期
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周丹（如皋市下原镇花园小学）.基于深度学习的小学数学教学优化策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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叶坤（甘肃省武威市民勤县西渠镇完全小学）.小学数学项目式学习活动设计实践与探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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潘冬妮（平南县平南街道第四初级中学）.转化思想在初中数学解题中的应用探索[J].数学学习与研究,2023,第35期
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王爱萍（扬州市育才小学西区校）.基于类比法的小学数学概念教学策略探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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曹蕾（太仓市港城小学）.基于迁移能力培养的小学数学主题单元教学策略探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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李林（安徽省泗县第二中学）.基于大单元教学的高中数学作业设计策略探究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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张瑞霞（兰州市永登县武胜驿镇初级中学）.初中数学单元整体教学设计研究 ——以“二次函数”为例[J].数学学习与研究,2023,第35期
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张毅（杭州市文澜实验中学）.“双减”背景下初中数学作业设计策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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戴佳逸（昆山高新区姜巷小学）.深度学习导向下小学数学教学策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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朱成凤（安徽省芜湖市沚津学校）.思维导图在小学数学教学中的运用[J].数学学习与研究,2023,第35期
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钱廷虎（临洮县洮阳镇西街小学）.基于核心素养的小学数学说理课堂的构建[J].数学学习与研究,2023,第35期
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平莉（如皋市安定小学）.小学数学教学中学生“量感”的培养策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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曹菊（黔西市洪水镇农场小学）.基于“教学做合一”思想的小学数学教学策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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高伶俐（江苏省如东县曹埠镇饮泉小学）.基于图式理论的小学数学概念教学研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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宋智菊（贵州省黔西市第四中学）.初中数学教学中后进生学习能力培养的策略研究[J].数学学习与研究,2023,第35期
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张莹（山东临沂第一实验小学）.探析人工智能技术与小学数学教学的深度融合[J].数学学习与研究,2023,第35期
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