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李玉荣1，王玉秋2（山东省淄博市周村区南郊中学；淄博市周村区第一中学）.初中德育教学的策略[J].山西教育(教学),2021,第11期
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周小琳（江苏省无锡师范附属小学）.问题生成，让课堂教学真实而精彩[J].山西教育(教学),2021,第11期
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杨友凤（江苏省南通市天星湖中学）.利用网络资源，为高中生物课堂注入活力[J].山西教育(教学),2021,第11期
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赵娟（江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学）.比较式阅读在初中语文课堂中的运用策略[J].山西教育(教学),2021,第11期
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顾红霞（江苏省如东县实验中学）.师生互动，为英语课堂增趣[J].山西教育(教学),2021,第11期
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高沈燕（江苏省南通市海门区东洲小学）.小学英语课堂中的演讲教学[J].山西教育(教学),2021,第11期
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张梅（江苏省如皋市磨头初级中学）.优化教学策略，让电学教学更高效[J].山西教育(教学),2021,第11期
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刘婷婷（江苏省启东市教师发展中心）.初中生习作能力提升策略研究[J].山西教育(教学),2021,第11期
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芮翎译（江苏省宜兴市官林实验小学）.“厚”教材与“薄”教材 ——小学语文教材的创造性使用例谈[J].山西教育(教学),2021,第11期
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陆玲（江苏省张家港市暨阳实验小学）.以读促写，提升小学生写作能力[J].山西教育(教学),2021,第11期
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邓碧玉（甘肃省民乐县第二中学）.讨论法在初中物理课堂中的有效运用[J].山西教育(教学),2021,第11期
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邵佳伟（江苏省南通市北城小学）.渗透传统文化，让美术教学更出彩[J].山西教育(教学),2021,第11期
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张素芬（江苏省宜兴第一中学）.以学定教，提高历史课堂教学实效[J].山西教育(教学),2021,第11期
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郑晓薇（江苏省徐州市云兴小学城东分校）.融合绘本阅读教学 构建魅力英语课堂[J].山西教育(教学),2021,第11期
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郑淑媛1，翟政华2（山东省淄博市周村区教师进修学校；淄博市周村区城北中学）.巧设实验，让生物学习更轻松[J].山西教育(教学),2021,第11期
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徐晓梅（江苏省如东县掘港小学）.巧借绘本 助力英语阅读教学[J].山西教育(教学),2021,第11期
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李玉荣，王玉秋.初中德育课的教学策略[J].山西教育(教学),2021,第11期
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孙榴校（江苏省南通市十里坊小学）.科技碰撞艺术，让美术课堂熠熠生辉[J].山西教育(教学),2021,第11期
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杨姗（江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学）.立足学生视角 探寻文本解读之路[J].山西教育(教学),2021,第11期
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李燕（华中师范大学安宁附属实验学校）.基于核心素养视角下的小学数学情境教学例谈 ——以小学高年级《圆的认识》的教学为例[J].山西教育(教学),2021,第10期
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崔文学，巩秀玲（山东省淄博市桓台经济开发区实验学校）.益智器具融入农村小学语文阅读教学的实践与探索[J].山西教育(教学),2021,第10期
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沈婧婧（江苏省南通市海门师范附属小学）.小学道德与法治课的有效教学策略与创新[J].山西教育(教学),2021,第10期
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祝召凤（南京晓庄学院滨河实验学校）.激发小学数学教学中趣味化因素的价值及策略[J].山西教育(教学),2021,第10期
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蒋俊南（江苏省泰兴市实验初级中学）.注重英语口语教学提升学生交际能力[J].山西教育(教学),2021,第10期
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宫凌男，姜望春（山西省晋中市经纬中学校）.思维导图在政治课教学中的运用 ——以高三复习课《文化与生活》为例[J].山西教育(教学),2021,第10期
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郭晋芳（山西省阳城县北留镇南留完小）.道德与法治教学中案例教学法的巧妙运用[J].山西教育(教学),2021,第10期
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