-
颜蕾（无锡商业职业技术学院）.“大思政”视野下高职院校体育教师育人能力提升路径思考[J].福建轻纺,2021,第9期
-
王超（集美工业学校）.产教融合背景下中职无人机专业教师发展路径探索[J].福建轻纺,2021,第9期
-
黄源华1，刘晓斌1，刘庆建2（福建省晋江职业中专学校；晋江安海职业中专学校）.晋江职业教育品牌建设实践研究[J].福建轻纺,2021,第9期
-
刘明辉1，邵振华2，陈诚2（厦门明翰电气股份有限公司；闽江学院计算机与控制工程学院）.基于MATLAB并联光伏电站的建模与仿真[J].福建轻纺,2021,第9期
-
张慧省（陕西职业技术学院）.以项目教学法构建“外贸单证实务”课程的探讨[J].福建轻纺,2021,第9期
-
钟伟（集美工业学校）.中职制冷专业开展职业培训的探索与思考* ——以集美工业学校制冷专业为例[J].福建轻纺,2021,第9期
-
朱轶（浙江警察学院）.微探新时期高校思想政治教育工作的创新[J].福建轻纺,2021,第9期
-
杨微（福建省高速公路联网运营有限公司）.浅谈宣传工作在推进国企改革中的作用 ——以福建高速公路集团为例[J].福建轻纺,2021,第9期
-
于玲（福建省轻工业研究所）.弱酸性洗洁精制备工艺研究[J].福建轻纺,2021,第9期
-
李奕莹（陕西职业技术学院）.赋权理论视角下，新时代思想政治教育对当代大学生的影响[J].福建轻纺,2021,第9期
-
纪捷，丁祖军，王业琴，鲁庆，陈万，张慧萍（淮阴工学院）.课程思政融入电力工程课程教育的讨论[J].福建轻纺,2021,第9期
-
一鉴.中国抢占6G专利制高点，为高科技产业发展加码！[J].福建轻纺,2021,第9期
-
龚树斌1,2，邱秀玉2，孟鹏2，徐晖1，吴丽倩2，曾绍校1（福建农林大学食品科学学院；福建省产品质量检验研究院）.二维色谱测定婴幼儿米粉中维生素A、D3和E含量的不确定度评定[J].福建轻纺,2021,第9期
-
（中共福建省委宣传部；中共福建省委党史方志办）.九月 福建党史上的今天[J].福建轻纺,2021,第9期
-
滕用严（海欣食品股份有限公司）.后疫情时代冷冻调理食品产业现状与趋势[J].福建轻纺,2021,第9期
-
黄国超（福建省金皇环保科技有限公司）.公众参与海洋塑料垃圾治理的域外经验及启示[J].福建轻纺,2021,第9期
-
张艳霞（湖南商务职业技术学院）.基于思维导图视域下的职业生涯规划咨询案例研究及启示[J].福建轻纺,2021,第9期
-
黄梅婷1，李瑞丽2，林宁晓3（福建省粮油科学技术研究所；福建农林大学；福建省轻工业研究所）.猪饲料中抗生素替代物研究进展[J].福建轻纺,2021,第8期
-
徐玫瑰1,2，黄鹭强1,2，陈慧斌1,2（福建师范大学生命科学学院；福建师范大学南方海洋研究院）.温度对牡蛎热风干燥脱水品质的影响[J].福建轻纺,2021,第8期
-
赖丹宁，陈曦芸，张怡，胡嘉淼（福建农林大学食品科学学院）.香菇对金线鱼鱼糜品质特性的影响[J].福建轻纺,2021,第8期
-
胡蔼然，张锦灵，何阳，徐婷环，陈宁（福州外语外贸学院）.“大数据+公共医疗”提升医护行业发展的新路径[J].福建轻纺,2021,第8期
-
崔雪（新疆师范大学）.基于“超星学习通”混合式教学模式的实践与反思* ——以“思想道德修养与法律基础”课程为例[J].福建轻纺,2021,第8期
-
曹鲁辉（厦门市海沧区职业中专学校）.“1+X”证书制度在中职机器人专业课程中的应用探讨[J].福建轻纺,2021,第8期
-
周代芳（荆楚理工学院艺术学院）.大学课程渗透生命安全教育的教学模式研究[J].福建轻纺,2021,第8期
-
余菂（无锡商业职业技术学院）.“课程思政”理念下提升高职院校体育教师育人能力之路径研究[J].福建轻纺,2021,第8期
-
邱韵洁1，项雷文1,2，吴承燕2，陈文韬2，陈盛1,2（福建师范大学生命科学学院；福建技术师范学院食品与生物工程学院）.β-乳球蛋白与丙烯酰胺的相互作用研究[J].福建轻纺,2021,第8期
-
吴志渊1，黄戌霞2，陈新元3，杨漫鑫1（福州墨尔本理工职业学院学生工作部；宁德职业技术学院信息技术与工程系；福州墨尔本理工职业学院信息工程系）.基于爬虫和信息抽取技术的大学生心理健康干预方案评估框架[J].福建轻纺,2021,第8期
-
罗春连（福建省工业产品生产许可证审查技术中心）.HACCP体系在复配食品添加剂生产企业的应用研究[J].福建轻纺,2021,第8期
-
龚树斌（福建省产品质量检验研究院；福建农林大学食品科学学院）.二维反相色谱法测定婴幼儿米粉中维生素A、D和E[J].福建轻纺,2021,第8期
|