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赵文茹（河北民族师范学院美术与设计学院）.承德普陀宗乘之庙的建筑环境艺术及保护研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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王冬阳（大连理工大学马克思主义学院）.进入新时代更要坚持实事求是*> ——“马克思主义行”的内在逻辑探微[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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张波（郑州大学历史学院）.丁巳复辟因素再析[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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刘慧青（内蒙古师范大学文学院）.韩愈诗歌的“怪奇”风格表现[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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孙秋菊（中共黑龙江省委党校哲学教研部）.文化强国视域下加快实体书店转型的策略研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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佳木斯大学社会科学学报编辑部.本刊声明[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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沈星炜（合肥学院）.德国应用型大学通识课程的特点及启示[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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（佳木斯大学社会科学学报编辑部）.本刊启事[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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鲁晶晶，袁朝辉（陕西科技大学外语系）.数据驱动教学范式下大学生英语自主探究学习模式研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第6期
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吴琼，李竹姗，徐俊（安徽农业大学马克思主义学院）.习近平劳动教育观的理论基石、现实依据与实践路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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杨慧1，王星匀2（吉林师范大学博达学院；吉林大学哲学社会学院）.城市退休老人心理健康状况调查 * ——以长春市退休老人为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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孙晓，孟军（鲁东大学马克思主义学院）.胶东红色文化融入大中小学思政课一体化建设初探[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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张艳丽1，张海2，王以宁2（佳木斯大学教育科学学院；东北师范大学传媒科学学院）.高校教师智能教育教学胜任力模型的构建[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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李苏，潘金刚（安徽大学马克思主义学院）.习近平青年观的内涵意蕴和时代价值[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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胡婧（安徽艺术职业学院）.安徽黄梅戏服饰的数字化保护与开发[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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刘籽婧，赵善庆（大理大学马克思主义学院）.新时代大学生爱国主义教育的多重内涵新解[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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崔永江1，赵培举2（台州学院马克思主义学院；佳木斯大学）.高校“立德先立师”的时代内涵和实践路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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郑晓霞（黑龙江工程学院）.思政元素融入“数据库原理”课程的实践与探索 * ——以黑龙江工程学院为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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郭彬彬，林晓（闽南师范大学数学与统计学院）.国家认同在大学生思政教学中的价值意蕴与实现路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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陈跃培（厦门医学院药学系）.全媒体时代高校舆情治理策略探微[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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薛莹莹（福州理工学院）.产教融合契机下的虚拟现实人才培养模式探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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刘来（内蒙古工业大学体育教学部）.内蒙古高校乒乓球师资队伍与课程运行现状的调查与分析[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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雷鑫1，吴庆春1，谷科强2，雷玉明3（泉州师范学院陈守仁商学院；甘肃谷丰源农化科技有限公司；河西学院农业与生态工程学院）.PPP模式在农业生产托管中应用的效应及其对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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陈玲1，秦琳子2，杨焕焕3（黄山学院；中国能建安徽电建一公司；华中师范大学）.芦溪傩舞的传承现状与对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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庞海云，刘卫财，沈丽巍（佳木斯大学马克思主义学院）.“课程思政”视域下高校实践育人问题与对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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潮家佳（安徽卫生健康职业学院）.大学语文课程隐性思政的探索与实践 * ——以《为政之道》为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第5期
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