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马晓宁（甘肃省庆城县高楼小学）.浅谈群文阅读在小学语文教学中的应用策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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陈秋咏（泉州市浔江小学）.小学语文项目化教学实践策略探究——以汉字教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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张苑茗（昆山开发区蝶湖湾幼儿园）.谈生活化材料在幼儿园美术创意活动中的运用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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汪斐（南京实验幼儿园方圆绿茵分园）.探析培养幼儿语言能力的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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洪培琼（泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.全语言教育视阈下学前儿童语言教育现状思考[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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孟凡芝（山东省梁山县韩岗镇刁集小学）.情感教育在小学语文课堂教学中的实施策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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张天鹍（天津市津南区海天小学）.基于群文阅读的小学语文古典名著课堂教学策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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狄青云（江苏省苏州市相城区北桥中心小学）.遇见微课程 快乐伴成长——论微课在小学美术水墨画教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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黄晓玲（江苏省常州市武进清英外国语学校）.优化童话教学 凸显童真之美——小学语文低段童话文本教法探讨[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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陈婷婷（厦门市高殿中心小学）.通过陶笛提高小学中段学生音准有效性的探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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李红莲（江苏省徐州市丰县东关小学）.小学语文教学中情感教育实施策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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黄晓敏（江苏省南京市栖霞区龙潭幼儿园龙岸分园）.试析《指南》指导下的幼儿课程游戏化实践策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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张薇（江苏省常州市武进清英外国语学校）.基于绘本的小学语文低段口语交际教学策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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王丽华（甘肃省临夏回族自治州康乐县城北学校）.借助阅读能力的培养构建高效初中历史课堂[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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解朝爱（碧波中学）.通过“赛练结合”提高中学生参与中长跑兴趣的实践策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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余芳（福建省三明市三元区第一实验学校）.促进学生思维品质发展的初中英语阅读导读实践[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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陈志惠，陈丹丹（四川电影电视学院）.应用型舞蹈人才培养模式探析——以四川电影电视学院舞蹈系特色实践教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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邱洋（成都大学师范学院）.小学语文阅读教学课堂提问的策略探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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刘栖宏（成都大学师范学院）.小学语文课堂评价中艺术性的缺失与改进策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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刘静静（广州科技职业技术大学基础部）.多媒体技术与高职体育教学的融合——以乒乓球教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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王绪玲1，王雷2（滕州市中等职业教育中心学校基础教研室；滕州市中等职业教育中心学校计算机专业部）.基于中职新课程标准的小组合作学习模式在英语教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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熊应东（南京市永泰路小学）.小学羽毛球教学训练中强化固定步法练习的方式[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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王晰晰（宁夏育才中学）.高中语文教学目标设置存在的误区及其对策[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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张敬军（江苏省苏州市蠡口中学）.初中历史教学中导学案的设计原则与运用策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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马培元（甘肃省康乐县胭脂初级中学）.初中语文阅读教学的有效性提升策略探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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窦菊静（山东省聊城第三中学）.浅谈高中英语教学中学生文化意识的培养[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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马雪林（甘肃省康乐县第一中学）.浅谈高中地理教学中学生自主学习能力的培养策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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何志星（甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级中学）.谈初中地理教学中如何培养学生的实践能力[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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潘丹婧（南京师范大学附属中学仙林学校初中部）.谈部编本初中语文自读课文教学——以《再塑生命的人》为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第6期
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