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吴龙生，师相永，赵延春（扬州职业大学）.高质量发展引领下高职应用型人才培养模式研究[J].科教导刊,2022,第35期
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梁晶（湖北工业大学工程技术学院）.校企合作模式下独立学院市场营销专业转型发展研究[J].科教导刊,2022,第35期
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姚敬1，舒小勇1，肖璇2，刘俊伟1（南昌航空大学材料科学与工程学院；南昌航空大学航空制造工程学院）.多措并举实现 “金属材料及热处理” 课程深度学习[J].科教导刊,2022,第35期
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张兆民，付维方，张伟纲，刘博（中国民航大学交通科学与工程学院）.新工科背景下大数据通识课程建设探索[J].科教导刊,2022,第35期
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吴波，蔡轶，郑国栋，刘金艳，吴丹（广州医科大学药学院）.关于构建 “产学研” 平台培养药学专业创新型人才的思考[J].科教导刊,2022,第35期
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黎壮伟，张广丽，宋卉，陈丁生（广东食品药品职业学院）.产教融合培养高职健康管理专业人才的探索与实践 ——以广东食品药品职业学院为例[J].科教导刊,2022,第35期
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刘雅婷，曹毅，陈文胜（佛山科学技术学院食品科学与工程学院）.“园艺植物保护学实验” 教学改革探讨[J].科教导刊,2022,第35期
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张琦伟，王灷（四川电影电视学院）.基于OBE理念的智慧课堂教学评价模型构建及应用[J].科教导刊,2022,第35期
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徐进，师沛琼（广东海洋大学滨海农业学院）.线下与线上虚拟实验结合培养学生创新实践能力的探索 ——以广东海洋大学植物保护专业为例[J].科教导刊,2022,第35期
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邱莉丽（武汉科技大学）.“公共关系学” 混合式教学模式创新与实践[J].科教导刊,2022,第35期
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杨飞1，王华2，高岩3，李宏伟1（中国地质大学数理学院；中国地质大学学校办公室；中国地质大学本科生院）.FMA教学体系的构建与教学团队改革实践——以大学数学为对象[J].科教导刊,2022,第35期
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刘贝，陆璐，肖顺华，王艺颖（江苏卫生健康职业学院）.早期临床模式结合Mini-CEX评价在高职“生物化学”实训教学中的应用[J].科教导刊,2022,第35期
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谢丽姣（南华大学经济管理与法学学院）.新《预算法》下高校预算绩效管理研究[J].科教导刊,2022,第35期
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韦建琨，黄秀峰，李雪斌（右江民族医学院）.互联网+背景下欠发达地区高校教师专业发展路径探索与实践 ——以右江民族医学院为例[J].科教导刊,2022,第35期
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孙娟1,2，张莹1,2（南昌大学经济管理学院；南昌大学中国中部经济社会发展研究中心）.“两性一度” 金课建设对大学生就业能力的影响研究[J].科教导刊,2022,第35期
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秦祥莉，杨海连，陈建荣（右江民族医学院公共卫生与管理学院）.大学生专业困境的调查研究 ——以右江民族医学院为例[J].科教导刊,2022,第35期
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王永玲1,2，石莉婷3（重庆第二师范学院教师教育学院；重庆第二师范学院6―12岁儿童发展协同创新中心；重庆市酉阳县大溪镇中心小学校）.大数据时代学生学业测评的改革策略[J].科教导刊,2022,第35期
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孙宏（南京工业职业技术大学）.职业本科计算机类专业建设研究[J].科教导刊,2022,第35期
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肖永茂（黔南民族师范学院）.碳中和战略背景下 “数据分析” 课程教学改革研究与实践[J].科教导刊,2022,第35期
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周桂地，冯涛（河海大学海洋学院）.产出导向的物理海洋学数据分析能力培养体系[J].科教导刊,2022,第35期
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余楚迎（韩山师范学院物理与电子信息工程学院）.基于CBE的普通物理实验教学改革探索[J].科教导刊,2022,第35期
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李大伟（黑龙江工商学院）.应用型高校产教融合的探索历程与路径优化研究[J].科教导刊,2022,第35期
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雷芸，包申旭，王咏琴，杜贝贝（武汉理工大学资源与环境工程学院）.矿业工程开放式仿真实验教学模式研究[J].科教导刊,2022,第35期
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黄坚，宋友，杨晴虹，路新喜（北京航空航天大学软件学院）.面向工程思维与创新能力培养的“程序设计实践”课程实践[J].科教导刊,2022,第35期
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姚小俊，杨欣（河北工业大学土木与交通学院）.以新工科与 “双一流” 建设为背景的土木工程教学改革研究[J].科教导刊,2022,第35期
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陈靖（豫章师范学院外国语学院）.英语课堂 “立体化” 教学模式探索[J].科教导刊,2022,第35期
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徐碧（浙江安防职业技术学院）.提质培优背景下新建高职院校职业技能竞赛管理的研究[J].科教导刊,2022,第35期
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王敏琳（华南师范大学党委办公室/校长办公室）.广东省基础教育教师队伍现状分析与建设路径[J].科教导刊,2022,第35期
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梁育林（广西医科大学附属肿瘤医院）.有限元仿真教学与学生科学探索能力的培养[J].科教导刊,2022,第35期
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李晨亮，郭晶，王超营，何建（哈尔滨工程大学）.中外合作办学下力学基础课程教学内容和模式改革研究[J].科教导刊,2022,第35期
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