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张玲玲（河南省焦作市实验幼儿园）.搭建新旧经验桥梁，支持大班幼儿深度阅读[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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刘金玉，张菁，张潇月（北京市第一幼儿园）.依托绘本开展幼儿园创造性戏剧游戏的实践与思考[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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李好（长沙师范学院学前教育学院）.幼儿园教育与建筑学亲缘性初探[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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张亭亭1，方艳玲2，高向东2（安庆师范大学教师教育学院；安庆市西溪南镇中心幼儿园）.安庆市0～3岁婴幼儿家庭教养现状及托育需求研究[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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林珊珊（南京师范大学教育科学学院）.幼儿园教育活动的“自由与规则”研究——基于主体间性师幼观的视角[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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王媛媛（江苏省兴化市昭阳湖幼儿园）.减负：让幼儿教师将时间和精力聚焦学前教育主业[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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樊颖（江苏省省级机关实验幼儿园）.从兴趣到行动，幼儿园马拉松项目活动的实施策略[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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王雯怡（上海市行知实验幼儿园）.用温暖的方式呵护最柔软的群体[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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张春美（江苏省省级机关第一幼儿园）.幼儿参与课程审议的价值、特点和支持策略[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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李春湘（云南省昆明市呈贡区教育体育发展综合服务中心）.浅谈农村幼儿核心素养及其培养策略[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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张菲菲（江苏省宿迁市泗洪县长江路幼儿园）.“火箭号”诞生记——在有效互动中促进幼儿的深度学习[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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金微（江苏省镇江市实验幼儿园）.有趣的报纸屋[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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韩琳（江苏省邳州市八路镇中心幼儿园）.班级生活常规管理的优化途径与策略[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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杨雪1，刘昆2（重庆市巴南区李家沱幼儿园；学前教育能量站）.方寸之地，智慧之美——幼儿园自然角存在的问题与创设策略[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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王秋红（山东省利津县第三实验幼儿园）.浅谈如何与幼儿平等对话[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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李梅（中国人民解放军总医院第四医学中心幼儿园）.支持引导幼儿“真”参与户外环境创设的核心要点[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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沈宇（江苏省南京市玄武门幼儿园）.百变的帽子[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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衡晓萍（江苏省南京市第三幼儿园）.藏起来[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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曹揽月（江苏省南京市江宁区禄口玉振路幼儿园）.企鹅小克有个大发现[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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郝娅（江苏省徐州市菁华幼儿园）.和爸爸一起爬山[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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杨琳（河南省郑州市经纬花园幼儿园）.园长小笺[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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刘昊（首都师范大学）.“快”和“慢”的辩证法[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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杨佳妮（南京师范大学美术学院）.大自然的摄影师[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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朱燕（扬州大学第二幼儿园）.用适宜的方式对待喜欢——《一块巧克力》带来的启发[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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王珂（江苏省南京市太平巷幼儿园）.郑和公园里的新发现——回顾一段历史，演绎航海故事[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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范雅涵（重庆市九龙坡区人民政府机关幼儿园）.开放式幼儿戏剧表演初探——以“戏剧嘉年华”活动为例[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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郑玉萍（潍坊护理职业学院）.孩子发生热性惊厥，照护人员该如何应急处理？[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第11期
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谭晶（海南省海口南航部队机关幼儿园）.海水是怎么变成盐的?——本土资源启发下科学经验的主动建构[J].东方娃娃(保育与教育),2022,第10期
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