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刘敏（山东省临沂市蒙阴县岱崮镇中心学校小学部）.在小学数学教学中使用思维导图的策略探析[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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李正吉（云南省曲靖市罗平县马街镇歹墨完小）.在培养核心素养的背景下开展小学语文创新教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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刘玉梅（河北省青县金牛镇大勃留小学）.浅析在幼儿园主题活动中开展传统艺术教育的方法及策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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邵凯宁（山东省济宁市北湖新城小学）.小学语文课外阅读指导的有效策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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宋美伶（邢台市信都区第一幼儿园）.幼儿园区域活动的多元构建策略初探[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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翁凤萍（江苏省苏州市吴中区碧波实验幼儿园）.浅谈基于教育信息化背景的幼儿绘本阅读教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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陈冯伟，吕兆祥（龙江县第一中学）.漫谈基于核心素养理念的高中地理课堂教学设计[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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窦丽芬（大庆市乘新小学）.浅谈小学语文线上教学对学生学习成绩的影响[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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王硕（日照市北京路中学）.探究在初中地理课堂中构建教学情境的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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杨丹（山东省日照市岚山区玉泉实验中学）.关于初中信息技术思维引导技巧的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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邴守东（莒县果庄镇中心小学）.关于新课改背景下小学数学生活化教学的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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公茂蓬（山东省日照市岚山区实验中学）.浅析信息化背景下初中地理学科核心素养的培养方法[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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王俊桦（威海经区实验小学）.浅析探究意识在语文阅读教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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苏娅玲（云南临沧云县晓街中学）.初中数学教学中PDCA循环的应用策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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吴琼（山东省聊城市东昌府区水城小学）.浅谈如何丰富小学数学教学的多样性[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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武子愉（上海民办新竹园中学）.“学为中心”背景下初中化学教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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王玉梅（山东省邹平市梁邹小学）.探究提高小学科学实验教学效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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佟春燕（锦州市第四中学）.浅析如何实现思想品德的生活化教学[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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谢慧君（浙江省台州学院附属中学）.关于对新网络时代初中德育实践教学的思考[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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任芳芳（山东省青岛西海岸新区胶河小学）.在小学英语教学中应用自然拼读法的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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荣宝珠（吉林省白城市第三中学）.在初中数学教学中应用小组合作学习法的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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赵艳霞（山东省济宁市任城区安居靳庄小学）.探究农村小学器乐进课堂的必要性[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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许丽男（广饶县第二实验小学）.智慧教室环境下小学科学课堂的构建措施[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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马磊磊（东营市东营区丽景小学）.浅析在“学为中心”的体育课堂中培养学生个性的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2021,第12期
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