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刘欣，潘二亮.从需要及其意识视域综论劳动教育及其具体形态①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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陈兵，董朵朵.日常劳动幸福何以可能？ ——论具体劳动的道德情感及情气涵养①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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薛峰.人工智能对劳动的挑战与马克思劳动理论的回应①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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李磊.青少年劳动观教育：价值意蕴、问题审思与解决路径①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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潘二亮.人工智能与当代劳动新发展 ——第六届全国劳动人权马克思主义论坛会议综述(三)①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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梁广东，赵爽.新时代劳动精神融入思想政治教育的内涵要义与实践理路①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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李海萍.高职学生工匠精神培育问题及策略研究①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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吴宁，丁凯雯.《1844年经济学哲学手稿》的劳动本质论①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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刘一凯.网络游戏视域下异化劳动样态探析①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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魏艳平.新时代劳动实践在劳动教育中的重要作用 ——第六届全国劳动人权马克思主义论坛会议综述(二)①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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潘宁，曹洁婷，陆亭君.马克思早期劳动观及其当代启示①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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张星萍.论西方马克思主义技术批判理论的价值之维①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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徐文越.马克思主义劳动观视域下职业院校劳动教育与思政教育的贯通①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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刘严宁.基于劳模工匠精神的高职院校劳动教育体系构建①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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岑朝阳.威廉·莫里斯社会主义乌托邦建构的多重维度 ——基于《乌有乡消息》的分析①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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陆亭君，潘宁.恩格斯劳动观的逻辑向度及其对创造美好生活的现实启迪①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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刘舜.结构二重性视角下疫情赋闲农民工生活状态研究 ——基于皖H县13名农民工的个案调研①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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魏艳平.劳动教育对青少年的价值引领研究①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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刘兵.积极劳动才配追求美好生活①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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金阳，窦葳.从提高农业劳动价值到实现体面劳动：现状、瓶颈和有效举措①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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蒋从斌.对马克思主义劳动价值观的坚持和发展 ——学习习近平总书记关于劳动的重要论述①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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李长泰.劳动幸福论的四层仁学视界①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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蒋荷新，倪萌.不同类型住房资助的就业效应研究 ——基于CHARLS项目的实证研究①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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黄黎明，王欢欢.我国高等农业教育与劳动教育相结合的历史回顾与现实思考①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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黄镇.休息权立法与劳动力市场的博弈机制①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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李晓霞.劳动幸福与民生保障 ——第六届全国劳动人权马克思主义论坛会议综述(一)①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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陈志强.劳动与教育相结合是人的全面发展的必由之路①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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王虹又.关于当代中国“异化劳动”现象与实现“劳动幸福”的研究①[J].劳动哲学研究,2022,第0期
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