首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 陆茗竹(江苏省常熟市沙家浜中学).“双减”政策背景下初中数学教学中德育渗透现状与对策研究[J].新智慧,2022,第35期
  • 雷呈平(甘肃省天水市第九中学).深度学习视域下高中思想政治教学策略[J].新智慧,2022,第35期
  • 李灵革(甘肃省平凉市灵台县中庆九年制学校).初中数学课堂例题教学有效性的提高策略探究[J].新智慧,2022,第35期
  • 沈海波(浙江省杭州第七中学).巧用大单元教学 打造历史高效课堂[J].新智慧,2022,第35期
  • 梁海萍(甘肃省玉门市第二小学).数学阅读促进学生有效思考的策略[J].新智慧,2022,第35期
  • 李沁枫(辽宁何氏医学院).贵州偏远地区少数民族中小学教育现状及分析[J].新智慧,2022,第35期
  • 陆敬山(江苏省宿迁市宿豫区昆仑山路学校).初中英语高效课堂的建设路径[J].新智慧,2022,第35期
  • 俞鲲(扬州大学附属中学东部分校).浅析探究式教学在高中英语教学中的应用[J].新智慧,2022,第35期
  • 殷涛(江苏省南京市金陵中学).浅议高中函数教学中数学思想的科学渗透[J].新智慧,2022,第35期
  • 李小荣(江苏省扬州市梅岭中学).核心素养背景下的英语阅读教学[J].新智慧,2022,第35期
  • 刘津津(江苏省扬州市广陵区东关小学文昌校区).小学语文习作教学优化策略思考[J].新智慧,2022,第35期
  • 吴爱琴(江苏省南通市通州区特殊教育学校).特殊儿童社会交往差异化发展的策略研究[J].新智慧,2022,第35期
  • 赵华芳(江苏省溧阳市竹箦中心幼儿园).“食”光有味 “育”见美好[J].新智慧,2022,第35期
  • 周振国(江苏省苏州市苏州工业园区星澄学校).单元教学在初中篮球胸前传接练习中的运用策略[J].新智慧,2022,第35期
  • 盛梦奥(江苏省昆山市昆山开发区绿地幼儿园).浅谈小班幼儿建构区中游戏观察与分析的技巧[J].新智慧,2022,第35期
  • 吉增群(江苏省扬州市梅岭教育集团运河中学).基于教学效果优化的初中物理教学调整研究[J].新智慧,2022,第35期
  • 万智力(江苏省无锡崇宁路实验小学).引入“问题引领”教学模式建构高效数学课堂[J].新智慧,2022,第35期
  • 韩淑珍(山西省太原市小店区大营盘小学).优秀传统文化根植校园为学生丰盈人生奠定基础[J].新智慧,2022,第35期
  • 桑志美(江苏省南通市第二初级中学).初中数学自主学习中的认知调控法刍议[J].新智慧,2022,第35期
  • 叶燕婷(江苏省昆山市昆山开发区东部新城幼儿园).绘本教育在幼儿生活中的渗透研究[J].新智慧,2022,第35期
  • 陶行知(河海大学).创造的教育①[J].新智慧,2022,第35期
  • 高生栋(甘肃省白银市第九中学).生物学探究式课堂的挑战与探索[J].新智慧,2022,第35期
  • 王卓妍(上海市宝山区小雨点幼儿园).促进幼儿社会性发展的“五爱”特色课程实施[J].新智慧,2022,第35期
  • 胡军(广东省广州外国语学校).新课标背景下初中英语教学中学生核心素养的培养[J].新智慧,2022,第35期
  • 李静(江苏省南通市如东县丰利镇凌河小学).基于核心素养的小学语文群文阅读教学策略[J].新智慧,2022,第35期
  • 李晨光,周媛媛(吉利学院).民办幼儿园教师激励的现状研究[J].新智慧,2022,第35期
  • 郭婧(江苏省昆山市机关幼儿园).家园共育“云”助力[J].新智慧,2022,第35期
  • 周丽娟(江苏省如皋市江安镇江安实验学校小学部).小学数学习题的分层设计探讨[J].新智慧,2022,第35期
  • 刘佳(山东省青岛市李沧区永宁路幼儿园).幼儿园自主游戏中分享环节的教育探析[J].新智慧,2022,第35期
  • 刘峰(广州外国语学校).“五育融合”背景下中学劳动教育实施的有效路径[J].新智慧,2022,第35期
首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有51页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966