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杨日成，汪思源（苏州农业职业技术学院）.浅谈高职院校大学生劳动教育的实施路径[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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郭园园（江苏电子信息职业学院）.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育现状及应对策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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黄军韩（福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区实验小学）.素养本位背景下的小学综合实践活动课程教学策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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郑辉，刘晓梅，蒋靖志（苏州卫生职业技术学院基础医学教研室）.基础医学课程教学改革路径探究——以人体解剖学课程为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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邹晓露（福建省龙岩市第一幼儿园）.幼儿园开展高效户外游戏活动路径探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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张艺腾（钦州市钦南区第三幼儿园）.基于幼儿游戏性表现设计幼儿园数学区活动策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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郭翔宇，孟君，毕雪蒙（唐山学院）.新工科背景下安全工程专业落实课程思政路径研究——以安全评价与事故调查分析课程为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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林晓佳（肇庆学院学生工作部(处)）.试论书院制模式下师范生教育情怀的培养路径——以肇庆学院兰蕙书院为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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郑文文（青岛滨海学院外国语学院）.基于超星学习通的混合式对分教学模式构建[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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徐联弟（九州职业技术学院）.浅谈积极心理学在高职思政课教学中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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岳露，吴迪，谢香萍（衡阳幼儿师范高等专科学校）.红色基因在职业院校中的传承策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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全芳（衡阳幼儿师范高等专科学校）.高职幼儿园艺术活动设计与指导课程实施现状及对策研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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李爽（山西中医药大学第二临床学院）.道德情感视角下仁爱精神融入大学生网络道德培养路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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张秋实（辽宁工程技术大学）.高校思政课混合式教学模式研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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陈桂林（长沙商贸旅游职业技术学院）.“四史”教育融入高校思想政治理论课路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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马桂英（合作市藏族小学）.德育融入小学语文教学路径探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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辛迎鹏（福建省晋江市罗山中心小学）.核心素养视域下小学道德与法治教学中开展表现性评价策略探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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许艺蓉（福建省漳州市龙海区华侨幼儿园）.基于“主题式活动”的幼儿园垃圾分类教育研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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李燕平（甘肃省武威市民勤县双茨科辅导站）.立德树人背景下小学班主任实施德育教育策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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郭静怡（漳州市龙海区石码幼儿园）.中华优秀传统文化融入幼儿教育策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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范新泽，徐建慧（甘肃省武威市凉州区九墩滩九年制学校）.小学美术教学中培养学生色彩鉴赏能力策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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孙国荣（甘肃省兰州市永登县第二中学）.高中美术翻转课堂的建构与应用策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第11期
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