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何曼（本刊）.让更多虚拟现实应用走进教育的现实[J].在线学习,2022,第12期
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何曼（本刊）.湖北开放大学:错位发展，建设高水平开放大学[J].在线学习,2022,第12期
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余娟（新媒体）.信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心执行主任王继新:从“开齐课”到“开好课”，信息化助力乡村教育优质均衡发展[J].在线学习,2022,第12期
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何曼（本刊）.鲁东大学继续教育学院院长林杨：规范为首 创新转型 融入新发展格局[J].在线学习,2022,第12期
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刘增辉（本刊）.鄂尔多斯电大:为鄂尔多斯现代化体现电大担当[J].在线学习,2022,第12期
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马修（本刊）.宁波外事学校:强化类型、彰显特色高质量打造中职新标杆[J].在线学习,2022,第12期
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赖鹏飞.国际资讯[J].在线学习,2022,第12期
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李常州，连洁，金美琪，黄健青（对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院）.“五育”并举人才培养体系的构建路径 ——以对外经济贸易大学继续教育为例[J].在线学习,2022,第11期
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薛颖（北京师范大学附属实验中学）.以技术促进学生劳动课的自主学习[J].在线学习,2022,第11期
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薛佳怡（本刊）.湖南开放大学:打造新时代乡村振兴的“开大”模式[J].在线学习,2022,第11期
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何曼（本刊）.重庆开放大学:“一体多元三融合”，夯实高质量发展底色[J].在线学习,2022,第11期
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何曼（本刊）.河北科技工程职业技术大学:本科层次职业教育从构想走向实践[J].在线学习,2022,第11期
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余娟（新媒体）.南京邮电大学教授卢锋:探索人工智能环境下高校教学改革新路径[J].在线学习,2022,第11期
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王颢茗（北京市朝阳区职工大学）.成人高校“混合式学习”策略的探索[J].在线学习,2022,第11期
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武丽志（华南师范大学网络教育学院）.三 办好人民满意的继续教育为中国式现代化伟大实践贡献力量[J].在线学习,2022,第11期
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刘增辉（本刊）.以教育强国支撑中国式现代化[J].在线学习,2022,第11期
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余娟（新媒体）.吉林开放大学:开创“政府+开大”新型合作模式[J].在线学习,2022,第11期
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刘增辉（本刊）.深圳开放大学:打造全国成人高校思政育人“深圳示范”[J].在线学习,2022,第11期
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盛雪云（新媒体）.海南开放大学:内强质量，外树形象，服务转型发展大局[J].在线学习,2022,第11期
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刘增辉（本刊）.青岛酒店管理职业技术学院:以产教融合打造校企命运共同体[J].在线学习,2022,第11期
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薛佳怡（本刊）.英谷教育:产教融合 探索121 人才培养新模式[J].在线学习,2022,第11期
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汪菲1，叶青2，盛筠2，刘雪炜2（天津大学远程与继续教育学院）.以天大品格育人 为乡村振兴服务[J].在线学习,2022,第11期
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朱永新1,2（全国政协；民进中央）.让“中国童话”滋养中国儿童[J].在线学习,2022,第11期
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熊丙奇（21世纪教育研究院）.优质教育资源如何触达师生终端[J].在线学习,2022,第11期
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