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仇军（清华大学体育部；湖州师范学院体育与大健康研究院）.城市体育赛事与城市发展的耦合与互动 ——《中国赛事产业链与城市发展研究》述评[J].体育科学研究,2022,第2期
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黄梦梦，蔡传明（集美大学体育学院）.马拉松赛事品牌要素量表的应用研究 ——以厦门(海沧)国际半程马拉松赛事为例[J].体育科学研究,2022,第2期
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曾秀端1，潘前2，吴有凯3（厦门大学体育教学部；福州大学至诚学院；厦门城市职业学院）.美国职业棒球高水平后备人才培养体系探析[J].体育科学研究,2022,第2期
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王晓芬1，雷培梁2，李燕3（集美大学诚毅学院；泉州师范学院；北站幼儿园）.幼儿教师体育游戏认知的现状调查[J].体育科学研究,2022,第1期
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许章元1，张悦虹2（集美大学体育学院；厦门市人民小学）.厦门高中足球运动员文化学习与生涯规划研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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苏浩，袁梦，李翘楚（北京体育大学）.植物提取物补充对延迟性肌肉酸痛干预效果[J].体育科学研究,2022,第1期
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韩松（四川大学体育学院）.体育产业与养老产业融合发展逻辑与潜力研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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吴玲玲，连道明（集美大学体育学院）.我国青年女排运动员下肢专项素质特征研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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张培灵，王念龙（集美大学体育学院）.基于项目教学法的民间传统体育研学活动探索 ——以拍胸舞为例[J].体育科学研究,2022,第1期
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刘磊（集美大学体育学院）.身体活动水平对大学生全人健康的影响研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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苏亚丁1，陈星意2（集美大学体育学院；晋江市高登中学）.国外体育旅游可持续发展的文献计量分析(2000—2020)[J].体育科学研究,2022,第1期
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徐卫华（厦门市水上运动中心）.我国极限激流项目教练员对训练特征认知研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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余卫平1，赖锦松2（广东体育职业技术学院；广东建设职业技术学院）.突发疫情下对大学体育课程的思考[J].体育科学研究,2022,第1期
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马庆1，向钗榕2（集美大学体育学院；湖湘民族传统体育文化研究所）.高校竞技龙舟运动风险因素的研究[J].体育科学研究,2022,第1期
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