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朱海嘉，周璇（西南政法大学马克思主义学院）.新时代干部队伍管育机制建设的价值意蕴与实践路径[J].四川文理学院学报,2023,第4期
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刘聿秋（河北大学文学院）.论莫言与乡土的动态关系——以《晚熟的人》人性书写为中心[J].四川文理学院学报,2023,第4期
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李林翰（四川文理学院文学与传播学院）.当今媒介环境下综合类高校播音主持专业教学现状浅析[J].四川文理学院学报,2023,第4期
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刘长江1，唐元成2，张自力1（四川文理学院政法学院；开江县长岭中学）.达州市乡村人居环境整治提升对策研究[J].四川文理学院学报,2023,第4期
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潘知常（南京大学美学与文化传播研究中心）.美学的生命觉醒与生命的美学觉醒——从宗教时代、科学时代到美学时代[J].四川文理学院学报,2023,第4期
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王春艳，加晓昕（四川文理学院学报）.巴山作家群文化品牌化研究[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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杜兰（达州职业技术学院科技与社会服务处）.巴渠劳动号子历史渊源与现代传承考[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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胡帅1，刘连发2，韩梦姣1（四川文理学院体育学院；中国人民公安大学警体战训学院）.体育游戏对大学生性别角色定位影响的实证研究[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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徐佩（四川文理学院创新创业学院）.公费师范生视角下职业生涯规划路径探索——以四川文理学院为例[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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陈海平1，陈杨猛2（四川文理学院文学与传播学院；四川文理学院达州市巴文化研究院）.全面推进乡村振兴背景下达州创建巴文化特色小镇的路径展望[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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刁永锋1，文武2（四川文理学院校办公室；四川文理学院文科实验实训中心）.“四年递进式”创新创业教育体系构建与实践路径[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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田莉莉，韩安荣（成都师范学院美术学院）.高等师范类院校书法教育再思考——基于课程设置与文化养成[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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余张飞1，王明南2（四川文理学院智能制造学院；四川文理学院档案馆）.全面抗战时期边疆社会教育问题研究——以《边疆教育委员会会议报告》为中心[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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刘宏1，张权2，袁飞1，李宝林3（四川省市场监督管理局信息中心；四川省智慧城乡大数据应用研究会；成都信息工程大学物流学院）.市场监管企业经营风险标签标注路径研究[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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李曦（成都中医药大学外语学院）.文化翻译视角下译者主体性的“诗性”解读与“灵性”互动研究——以葛浩文《尘埃落定》英译本为例[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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顾玉兰（四川文理学院外国语学院）.新文科外语专业课程思政资源体系的构建[J].四川文理学院学报,2023,第3期
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