-
邱菲（常州大学）.地域文化视域下中华传统文化教育路径研究[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
李晓玲（呼伦贝尔学院）.从地理视角解读名著《海上夫人》[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
余索（六盘水师范学院）.基于区域旅游发展的贵州形象建构研究[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
汪卫通（建德市新安江中学）.基于学习单元重构的地理概念深度学习策略[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
申大魁（淮阴师范学院教师教育学院）.仰望星空,地理三问[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
李宗录（北京市第八中学）.大概念统摄下的高中地理单元教学[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
雷涛1，刘光文2（四川省双流中学；成都市双流区教育科学研究院）.大概念理念下学科概念进阶体系的构建及教学运用[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
孔晓园，李洋（南宁市银海三美学校）.基于大概念的高中区域地理教学设计研究[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
霍德生（北京市顺义牛栏山第一中学）.从大概念视角提出高中地理项目式学习驱动问题的探索——以“土壤”一节为例[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
顾朝林（清华大学建筑学院）.阿拉伯地理学继承和创新[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
李旺军（甘肃省定西市安定区思源实验学校）.教育传播学视角下初中地理德育课程资源开发研究[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
郝鑫，王林平（哈尔滨工程大学马克思主义学院）.地理课程视域下中国精神的培育与弘扬[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
刘导1，梁家伟2，陈实1（华中师范大学教师教育学院；深圳市南山外国语学校(集团)高级中学）.我国中学地理综合思维研究热点、现状与启示——基于2000—2020年中国知网数据的可视化分析[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
何磊1，张洋2（四川省崇庆中学；四川师范大学地理与资源科学学院）.高中学生地理空间素养形成机制探究[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
武猛（山东省肥城市龙山中学）.文化认同视域下培育学生核心素养的初中地理教学探析——以“欧洲西部的气候”为例[J].中学地理教学参考,2021,第23期
-
利志勤（广东省广州市从化区神岗中学）.劳动教育在初中地理教学中的渗透策略——以人教版教材八年级地理上册“水资源”为例[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
张若熙（南京外国语学校）.探索“四个自信”在初中地理课程中的实践路径——以人教版初中地理教材为例[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
全疆发（北京化工大学附属中学）.“双减”背景下的地理教学建议[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
杨粟，夏圣荣（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.人教版地理必修第一册《活动》栏目分析与教学建议[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
温茹（郑州铁路职业技术学院）.建党百年来中小学地理教科书的变革研究[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
林锦凤（佛山市顺德区郑裕彤中学）.问题式教学在高三地理专题复习中的实践探究——以“工业”专题为例[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
白婕（南宁市第三中学）.例谈高考“选修:旅游地理”原创试题命制——基于高考全国文综卷Ⅲ“旅游地理”选考题的分析[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
孙珍玲（广东省珠海市北京师范大学(珠海)附属高级中学）.“永暑岛”试题设计[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
张翠（江苏省常州市正衡中学）.基于研学旅行的乡土地理课程资源开发——以“江苏无锡阳山火山地貌”为例[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
袁志玲（河北地质大学华信学院）.核心素养视角下红色研学旅行活动的设计与实施[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
庄宁（东北育才悲鸿美术学校）.中学地理教学中开展红色研学的策略探析[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
崔勇前1，崔润宇2（山西艺术职业学院；太原师范学院）.红色研学旅行活动的设计与实施——以“井冈山红色研学旅行活动”为例[J].中学地理教学参考,2021,第22期
-
冉杰，司嵬（四川旅游学院旅游文化产业学院）.新时期旅游产业对区域经济的拉动作用探析[J].中学地理教学参考,2021,第22期
|