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陈圣军1，金琳2（华中师范大学马克思主义学院；安徽师范大学马克思主义学院）.大学生“朋辈影响力”探赜[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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王东博，史思远，罗发智，蔡杲杰（湖北师范大学体育学院）.新时代体育特色小镇融合发展特征与优化路径研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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牛东旗1，李晶1，黄瑾2，曹洋1（东北石油大学经济管理学院；西南油气田分公司事业部）.基于超效率-网络DEA模型的产学研共生网络效率评价研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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任咏洁1，刘春花2（小红书武汉分公司；湖北师范大学文学院）.社交媒体背景下群体性孤独的关系审视[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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王真（广东岭南职业技术学院国际经贸学院）.新时代外语教育的国家意识培育逻辑、内涵与结构[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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樊蕊（中国人民公安大学法学院）.刑事案件远程视频办案制度初探[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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牛佳伟，汪晓东（集美大学美术与设计学院）.基于功能的形式：牌楼的生成与流变考[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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张小菊，赵应龙（湖北师范大学教育科学学院）.基于CiteSpace的近30年小学生自我控制研究发展与演进分析[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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宁若花（上海外国语大学贤达经济人文学院商学院；同济大学法学院）.《民法典》时代代孕子女监护关系认定的路径探索[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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瞿浩（合肥师范学院图书馆）.智慧图书馆服务乡村阅读的保障体系研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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任慧（中国艺术研究院院办公室）.为传统文学史家正名[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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蒋方圆1，吴昊2，南潮3（重庆邮电大学外国语学院；重庆大学马克思主义学院；湖北师范大学外国语学院）.符号学视阈下英语专业课程思政的理论与实践研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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杨祖欣，陈淼（湖北理工学院艺术学院）.以美育为导向的小学童声合唱团创新训练——以黄石市市府路小学童声合唱团为例[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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吴钢1，黄诗恬2（惠州学院教育科学学院；广东省深圳市南山区育才第三幼儿园）.农村幼儿园转岗园长专业发展的叙事研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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杨小东1，赵鹤玲2（中国地质大学(武汉)马克思主义学院；湖北师范大学马克思主义学院）.动力与张力：中国共产党百年政治建设的内在逻辑[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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高月霞1，孙思宇1，高梦婕2（湖北师范大学音乐学院；武汉城市职业学院学前教育学院）.“声乐与教学”课程思政建设的实践探索[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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王小丹（湖北师范大学经济管理与法学院）.湖北省宪法宣誓制度的实施成效及完善措施[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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魏傲雪，丰国欣（湖北师范大学外国语学院）.国外三语习得的发展趋势、研究热点与启示——基于CiteSpace的文献计量分析[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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徐秋意1，左世元2（湖北师范大学马克思主义学院；湖北理工学院社科部）.大冶厂矿与近代黄石区域社会变迁[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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何凤麟（湖北黄石第七中学）.“科学神话”——论《弗兰肯斯坦》中的神话原型[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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王成（湖北师范大学文学院）.文化自信视域下高校西方文论话语建设的现实路径[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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陈砚燕（福建省委党校福建行政学院）.《帝国主义论》对历史唯物主义的应用与当代启示[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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刘松（安徽文达信息工程学院智能制造学院）.新工科实践教学人才培养模式的重构与创新[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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雷一鸣，李娟，唐兴军（湖北师范大学马克思主义学院）.论中国式现代化道路的实践路径[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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欧阳宇1，凌鸿雁1，陈凤琼1，余新武2（湖北师范大学教师教育学院；湖北师范大学化学化工学院）.师范专业认证背景下卓越化学教师“双循环”培养模式的实践与探索——以湖北师范大学化学化工学院卓越教师班培养实践为例[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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彭灵灵（广东外语外贸大学社会与公共管理学院）.基于“翻转课堂”的社会工作专业实务能力培养[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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杨琴1，宫敏2（昌吉学院教育科学学院；新疆昌吉市第一幼儿园）.西北部欠发达地区0-3岁婴幼儿托育服务需求研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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王晓林（重庆交通大学体育部）.新时期乡村体育师资学科核心素养培养体系构建研究——基于渝地乡村学校体育的实证分析[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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韩海燕（马鞍山师范高等专科学校教师教育系）.基于模糊综合评价法的小学数学教育专业毕业生工作适应能力评价研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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