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吴海燕(海门市实验小学).“学用心理描写”习作教学设计(四年级)[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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郭家海(常州高级中学).小学习作核心素养教学模型的构建[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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王雨晨(上元小学).发展儿童的天赋之能[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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周爱华(江宁区教学研究室).想象类习作,想说爱你并不难——从三节想象习作教学课说开去[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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杨再隋1,刘俊祥2(华中师范大学;宝安区西乡镇教研培中心).关于儿童自由倾吐和个性化表达的对话[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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葛跃东(别桥中心小学).小学语文习作微课的基本思考[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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周美英(南山实验教育集团南头小学).“学心情描写”习作教学设计(五年级)[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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倪潜梅(海门市实验小学).《我的自画像》习作教学设计(三年级)[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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(中国高等教育学会语文教育专业委员会;《语文教学通讯》编辑部).中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办2016年中国小学语文教研征文大赛 第二阶段比赛已开始 欢迎踊跃参赛[J].语文教学通讯,2016,第C3期
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王传扬(颍上县第五中学).《狼》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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徐建利(杭师大附中桐乡市实验中学).一语三文教《皇帝的新装》[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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毛慧丽(德清县第二中学).《泥人张》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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沈燕(仙游县金石中学).《活板》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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毛慧丽(德清县第二中学).翻越有限课堂藩篱,享受无限阅读乐趣[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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崔益林(海安县紫石中学).时间·生命·财富[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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余米曲,李华平(开县云枫初级中学).《记叙中的描写和抒情》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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徐艳珠(昆明市第五中学).一次备课,两次调整[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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王芳(陕西师范大学附属中学).品朴实的文字 悟善意的温暖[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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姜涛,李震(赣榆外国语学校).《三颗枸杞豆》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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许必华(旌阳区柏隆中学).《学用横式结构写记叙文》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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姜晓萍(东台市范公学校).《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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韩春(合肥市梦园中学).学然后知不足 教然后知所惑[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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姜晓萍(东台市范公学校).以读悟诗 以诗解诗[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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黄婷婷(北京市育才学校).《春望》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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邵灵琳(鄞州实验中学).《走向虫子》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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张炜玮(云南大学附属中学).《社戏》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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张学会(盐城中学).用散文的视角切入[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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马乐,洪燕娜(宁波市鄞州蓝青学校).《变色龙》教学实录[J].语文教学通讯,2016,第C2期
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