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王崧舟（杭州师范大学）.重构自然之美——五年级上册第七单元教学整体设计评价[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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季玲（无锡市天一第二实验小学）.走进小说世界,感受人物形象——六年级上册第四单元教材新解[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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马蓓蓓（无锡市天一第二实验小学）.看困境里的选择,悟人性中的光辉——六年级上册第四单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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周晶（新吴区新苑实验小学）.困境中人性的光辉：环境与人物——六年级上册第四单元学习任务二活动设计[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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梁昌辉（江阴市晨光实验小学）.审美小说世界——六年级上册第四单元教学整体设计评价[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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李敏（奎园小学）.跨出语文学科,探寻艺术之美——六年级上册第七单元教材新解[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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徐美勤（杭州二中白马湖学校）.理解大观念 定向任务群——三年级上册第七单元教材新解[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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郭小丘（杭州江南实验学校）.留心观察,主动积累,用心表达——三年级上册第七单元“实用性阅读与交流”学习任务群设计[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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杨旭霞（杭州市滨江区滨和小学）.留心观察生活,积累迁移语言——三年级上册第七单元“实用性阅读与交流”教学局部展示[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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吴小蓉（杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院）.有趣、有效、有序：整体意识下的任务设计指向——三年级上册第七单元教学整体设计评价[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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何平平（武进区星河实验小学）.基于单元统整的整本书阅读——四年级上册第四单元教材新解[J].语文教学通讯,2023,第C3期
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高飞飞（七宝中学附属闵行金都实验中学）.病句调查与整改建议报告：语言的逻辑密码[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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殷秀德（闵行区教育学院）.难以为继的“传道受业”与跋涉前行的“学习任务群”——初中语文学习任务群实践探索与思考[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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谌建华（七宝中学附属鑫都实验中学）.为听说读写打下坚实的基础——“语言文字积累与梳理”学习任务群理解与实施[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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黄佳佳（建邺初级中学）.新生见面会：聆听理性声音，研习理性表达[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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赵丽芸（马桥强恕学校）.电视访谈：中国古典文艺作品的审美范式[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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韩敏（上海市龙柏中学）.聚焦“整”，重过程，提素养——“整本书阅读”学习任务群理解与实施[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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肖建红（华东师范大学第二附属中学附属初级中学）.阅读画报：图画中的幻想小说[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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邵娟（莘光学校）.立体智慧阅读坊：感悟思想之光[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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王大翠（莘城学校）.小说主题园：古典小说阅读与鉴赏[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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徐虹（上海市民办文绮中学）.变革学科理念 面向真实学习——“跨学科学习”任务群理解与实施[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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张华清（闵行区浦江第三中学）.古镇电子宣传册：文化遗产宣传[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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罗小红（上海市协和双语教科学校）.科普宣传主题班会：探寻自然奥秘[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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许佳家（上海市世外中学）.音乐剧创编：艺术点亮人生[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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常凯（南师附中实验初中）.校园主题文化长廊：吾家吾国寄情思[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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何欣（南京科利华中学紫金分校）.诗歌选集：现代诗歌阅读与创作[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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陈明龙（上海市师资培训中心附属闵行实验中学）.文学主题展：感悟人生百态，抒写生活之思[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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翁靖琳（南京市第一中学）.有声编辑部：修改技法与修改习惯[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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蒋芸芸（七宝第二中学）.明思辨内容，培思辨能力，学思辨读写——“思辨性阅读与表达”学习任务群理解与实施[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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张莹（七宝中学附属闵行金都实验中学）.创意“彪”题秀：具象地表达[J].语文教学通讯,2023,第C2期
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