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李小白（河南师范大学历史文化学院）.元明之交宋濂的思想与行动[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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孙建党，马利萍（福建师范大学印尼研究中心）.多维贫困视角下的印尼乡村卫生治理 ——以世界银行项目为中心的考察[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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武文君1，向燕南2（北京师范大学史学研究中心；北京师范大学历史学院）.集兵点将：辽朝行军体制研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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田大治，王岩（南京航空航天大学马克思主义学院）.政府绩效评估治理场域的耗散效应及系统解构 ——基于组织结构的分析逻辑[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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牛金梁，高迎刚（山东大学艺术学院）.中国传统文化数字化技术的赋权空间及其治理逻辑——以古代壁画为分析中心[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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王怀勇，张丁月（西南政法大学经济法学院/中国农村经济法制创新研究中心）.双循环新发展格局下文化产业促进的法治问题[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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杨志军，徐琳航（中国海洋大学国际事务与公共管理学院）.新时代开展国家治理与社会行动的共生共在逻辑[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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田鹏颖（东北大学马克思主义学院）.论全人类共同价值的可能与现实[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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刘臻，耿占春（河南大学文学院）.在“笑”中认识自己 ——论柏格森喜剧理论的一个重要向度[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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刘瑞红（河南师范大学马克思主义学院）.全面抗战时期国民政府铁路员工精神动员述论[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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吴秀明（浙江大学文学院；浙江）.“初选”与“重评”：当代文学批评的两种路向 ——兼谈批评的“历史化”问题[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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徐忠奎，马颖辉（河南师范大学音乐舞蹈学院）.百年[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第4期
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高乔子（广州航海学院粤港澳大湾区航运研究院）.技术管理能力、企业战略变革与产品研发 ——基于企业发展流程再造的分析[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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张海鹏，张新民（西南大学法学院/教育立法研究基地）.“双减”背景下的校外培训机构监管：理念转型与制度优化[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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刘磊，张怀承（湖南师范大学道德文化研究院）.论我国主流意识形态传播的“算法焦虑”与纾解[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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朱忆天，李莉（华东理工大学马克思主义学院）.习近平立德树人思想的生成逻辑、核心意蕴与践行路径[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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余丽，周旭磊（郑州大学政治与公共管理学院）.技术嵌入：网络空间个体隐私安全体系的建构理路 ——基于观念、技术与制度的分析框架[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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杜鑫1,2，孟小暄2（中国社会科学院农村发展研究所；中国社会科学院大学农村发展系）.劳动力转移对农户家庭收入的影响 ——基于2020年全国10省农户调查数据的经验研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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李红军，王琴（贵州师范大学马克思主义学院）.共同富裕：解锁中国共产党治国理政的密钥[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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石路，张慧（新疆师范大学政法学院/马克思主义学院）.“两个结合”：阐述习近平生态文明思想的新视角[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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单纯，叶茂（中国政法大学人权研究院）.刷脸识别中的技术伦理检视及法律规制[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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张康之（浙江工商大学公共管理学院）.在风险社会中看职业化与专业化[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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姚春敏1，丁雅琳2（山西师范大学华北区域文化研究中心；山西师范大学戏剧与影视学院）.姐妹神灵与女性神亲建构 ——以山右姐妹神祇为例[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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娄宝翠1，赵东阳2（河南师范大学外国语学院；河南师范大学文学院）.互文性视角下翻译与文化的互动 ——基于《孟子》核心概念英译的考察[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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蒋雁虹，赵歌东（曲阜师范大学文学院）.极简约而又极深广 ——《呐喊》《彷徨》的极简主义叙事特征[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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柴文华（黑龙江大学哲学学院）.论百余年来中国哲学史学科的发展 ——以中国哲学通史为中心[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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李雪1，李宗辑2（南开大学文学院；复旦大学历史学系）.清初藏书家对官修《明史》的贡献 ——以康熙朝为中心的考察[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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沈红1,2，郑继兵1（华中科技大学教育科学研究院；南方科技大学高等教育研究中心）.高校转型与大学教师学术职业风险——基于全国30所试点转型高校的实证研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第3期
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