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郑甜，周祥（九江职业大学）.OBE理念下案例教学在高职仓储管理课程中的应用探究[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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黄玉龙（江苏财经职业技术学院）.高职院校课程思政亲和力的内涵、原则及提升路径[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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陈诗慧（广州番禺职业技术学院）.高职创新创业教育与专业教育的互动融合研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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马慧，张宁（东南大学）.高校党团协同育人模式的构建：问题与思路[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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邱亮晶，李祖民，万红新（江西科技师范大学）.基于多源流理论的职业教育教师制度逻辑及其政策意蕴[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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钟晓红（江西开放大学）.新媒体时代学术期刊的困境与编辑突围之策 ——兼谈学术期刊编辑的四重境界[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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姜乐（广州科技职业技术大学）.应用现代教育技术助力职业本科学生英语听说 ——基于建构主义的视域[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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成小芬（南通科技职业学院）.高职院校工匠精神人物档案编研与应用[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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柯政彦，陈雨露（九江职业技术学院）.社区学院为服刑人员提供职业教育与培训的动因、模式及启示[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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黄建国，张英（苏州建设交通高等职业技术学校）.基于OBE理念的五年制高职土建施工类专业课程体系优化研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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高亚利（大连市建设学校）.职业院校英语教师教育技术能力现状及提升路径[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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周夕良（湖州职业技术学院）.“双高计划”背景下高职院校专业建设的路径[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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董慧敏（深圳信息职业技术学院）.新时代背景下高职院校素拓管理学分制对学生生活技能的影响探究[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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徐超（九江职业技术学院）.新时代高校干部作风长效机制建设探究[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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周沛瑶，宋明隆（九江职业大学）.市场热潮下对基金业绩的再考察[J].九江职业技术学院学报,2021,第2期
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王军峰，廖黎芳，毛婵（湖南工程职业技术学院）.高职院校扩招背景下学生学业现状及其辅导需求的实证分析[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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汤晓军（苏州市职业大学）.新形势下高校来华留学生思想教育工作探析[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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鲁文琪，岳珊（九江职业技术学院）.“双高”建设背景下现代儒商校园文化的探索与实践[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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谢叶环（河源职业技术学院）.新时代青年劳动精神培育现状调查与对策研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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戴丽梅1，柯达2，李欣晏（九江职业大学；天津航海仪器研究所九江分部）.高水平高职院校高层次人才引进及培养的机制研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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谢仁华，管嫦娥，赵凤英，卢毓蓉（江西应用技术职业学院）.高职院校内部质量保证体系建设浅析[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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柴草（东莞职业技术学院）.发达国家职业教育资历框架建设的先进经验及启示[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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曾云（赣南师范大学）.江西—非洲职业教育合作机制构建研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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王建滨，邱亮晶（潍坊工程职业学院）.借鉴与反思：中国与苏格兰学徒制比较研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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沈倩（郑州澍青医学高等专科学校）.中原文化“走出去”战略下的豫剧剧名英译的实证研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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李夏端，杨火枚（广州大学）.基于新媒体技术视角的冼夫人文化传播[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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张懿，胡红霞（江西财经职业学院）.精准扶贫视角下高职家庭经济困难学生思想政治教育的路径研究[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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李家元，匡存玖（成都农业科技职业学院）.基于网络搜索引擎的跨模态信息检索在翻译实践中的应用[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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王健龙（东莞职业技术学院）.新时代高职学生职业核心素养培育体系的构建路径[J].九江职业技术学院学报,2021,第1期
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