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期刊文章列表

  • 张宁(陕西省旬阳县师训教研中心).顺应时代发展潮流 构建多元评价方式 ——义务教育阶段音乐学科评价方式及构想[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 刘英明,闫成(西安高新第一小学).以生为本创新探索 ——基于“大小课”“数学+”改革的学科融合型全过程课程体系建设实践探析[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 王智全(陕西省宜君县高级中学).高中《职业生涯规划》课程资源开发中要确立“八大信念[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 万敏杰(陕西省汉中市教研室).扎根教研甘为绿叶,淡泊自处乐慰平生[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 张丽苗(陕西渭南高新区第三小学).巧抓创新点 培养创新力[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 马慧,郭云娥(陕西省榆林市神木市第六小学).小组合作学习在教育教学中的作用[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 马敏丽(陕西省宝鸡市金台区教育体育局教研室).妙用导入,让理想在语文课堂放飞[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 王小军(西北大学附属中学).思维导图在高二物理教学中的有效应用[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 薛维畅(陕西师范大学附属小学).经历多重体验触摸度量本质 ——以“1米有多长”教学为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 张蕾(甘肃省灵台县第二中学).构建高效课堂的“四个优化”[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 曹娜(西北大学附属大学城学校).“助推理论”指导下的七年级课堂管理探究[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 折慧芬(陕西省神木市第六小学).让好习惯为学生的健康成长助力 ——低年级学生良好行为习惯养成的实践和思考[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 王靖蓉(甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校).强化思想道德教育 引领学生健康成长[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 钱朋1,雷娜2(西安工业大学附属小学;西安交大阳光小学).学生数据分析观念的培养[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 冯爱虎(西安小学).好课经风雨 磨砺有坚守 ——绘本读写课《我的“自画像”》诞生记[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 郭蓉(西安市第六中学).牵以津梁润书香 阅享课堂凝素养[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 张益彬(西安市第四十二中学).对议题式教学的几点思考[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 马海林(陕西省西安市浐灞第一学校).注重过程体验 滋润童心成长 ——小学《道德与法治》教学的基础路径[J].陕西教育(教学版),2021,第C2期
  • 常秋梅,李文慧(陕西省榆林高新区教研室;榆林高新区第八小学).浅谈古诗词教学的整合策略[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 李青锋(陕西省西安市阎良区西飞第一中学).高三历史复习备考中培育学生核心素养的一点认识[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 淡静雅(西安市教育科学研究所).基于深度学习的初中生物学重要概念教学策略研究 ——以“真菌”为例[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 刘秀(江苏省徐州市铜山区刘集实验小学).多策并举,引领学生遨游寓言世界[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 韩刚(西安高新第三中学).有效整合资源,发现语文之美[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 李振刚,白国强(西安市曲江第一中学).在深化认知中提升学生的践行力[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 李明煜,肖萌(西安职业中等专业学校第一幼儿园).幼儿园如何有效开展传统体育游戏[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 唐萌(西安电子科技大学附中太白校区).如何在识谱教学中提高学生的音乐鉴赏能力[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 高雪妮(陕西省神木市店塔第一小学).如何在美术教学中培养学生的动手能力[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 王梅(陕西省神木市第六小学).小学德育中互联网的影响与解决对策[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
  • 王建华(陕西省宝鸡市眉县汤峪镇小法仪中心小学).为高年级学生写作能力的提升把脉[J].陕西教育(教学版),2021,第C1期
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