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王思涵,朱志明(闽南师范大学马克思主义学院).历史主动精神涵育新时代好青年的路径探析[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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范丛(中国海洋大学国际事务与公共管理学院).低保边缘家庭社会救助政策的供给要素评析[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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伊如乐,赵图雅(内蒙古师范大学马克思主义学院).内蒙古红色文化助推边境牧区中华民族共同体意识培育初探[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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于中鑫1,2,李银兵1(贵州师范大学马克思主义学院;右江民族医学院马克思主义学院).乡村文化振兴视域下农民主体性重塑探赜[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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周弘,颜廷峰,欧鲲(安徽财经大学金融学院).红色金融史与金融学课程思政功能发挥的融合路径研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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刘海洋,宣传忠,曲辉,王利娟,崔红梅,张永(内蒙古农业大学机电工程学院).人工智能、大数据和虚拟仿真技术在测控类课程教学中的改革与实践[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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霍芳霞1,罗婕2(天水师范学院马克思主义学院;兰州交通大学马克思主义学院).伟大建党精神的深刻内涵及其融入高校思政教育初探[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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李万春(内蒙古大学马克思主义学院;内蒙古农业大学党委组织部).新时代培育时代新人的三重维度解析[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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李金华,孙悦(沈阳航空航天大学马克思主义学院).伟大建党精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴和实现路径[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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钟洪亮(福建工程学院马克思主义学院).新时代需求侧管理驱动经济高质量发展的内在逻辑与实现进路[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第2期
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全小国(中国艺术研究院艺术学系).农业文化遗产对乡村振兴的价值研究——以乌拉特后旗戈壁红驼牧养系统为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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王立祥,尚素琴,刘磊,张廷伟(甘肃农业大学植物保护学院).互联网背景下翻转课堂教学模式应用研究——以森林昆虫学课程为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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常琛(内蒙古工业大学土木工程学院).供热工程课程采用项目牵引式教学方法的实证研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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贾永芹,卢俊平,王丽萍(内蒙古农业大学水利与土木建筑工程学院).基于雨课堂的混合教学模式及其成效检验研究——以大气污染控制工程课程为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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于宏伟,李智勇(兰州大学西北少数民族研究中心).中国特色社会主义政治话语的建构研究——基于党的十二大至二十大报告[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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丁悦1,徐莉林2,郭文瑞3(内蒙古农业大学职业技术学院;内蒙古农业大学外国语言学院;内蒙古农业大学教务处).西部地区农林高校硕士研究生生源状况分析与对策研究——以内蒙古农业大学为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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康文娟1,师尚礼1,2,闫翔3(甘肃农业大学草业学院;草业生态系统教育部重点实验室;甘肃农业大学马克思主义学院).草学专业“三学四过程”人才培养体系的构建和应用[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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杨钊1,赖晓飞2(华侨大学马克思主义学院;华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心).习近平关于教育的重要论述研究现状述评——基于CNKI文献的量化分析[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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李士珍(内蒙古农业大学马克思主义学院).新媒体时代内蒙古农业大学思想政治理论课实践教学模式探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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张琳(闽南师范大学商学院).文本说服与农业众筹成功关系研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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闫静(青岛大学政治与公共管理学院).人本—技术—决策:基于csQCA的城市数字精细化治理多元路径研究——以杭州市上城区为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2023,第1期
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