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姜勇，王春伟（辽宁师范大学体育学院）.“强基计划”对学校体育评价的启示及实践路径[J].山东体育科技,2022,第2期
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张梦莹1，朱学强2（山东体育学院研究生教育学院；山东体育学院）.思政视域下普通高校体育课程育人路径的创新性研究[J].山东体育科技,2022,第2期
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向杨周1,2，周东华2（三峡大学体育学院；武汉商学院体育与健康研究中心）.我国速度赛马骑师职业技能标准指标体系构建研究[J].山东体育科技,2022,第2期
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汪冉，梁华伟（河南理工大学体育学院）.基于市场营销视角对我国儿童体育培训企业的研究与思考[J].山东体育科技,2022,第2期
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连建华1，贺利婕2，张琦3（山东省体育科学研究中心；山东省千佛山医院；山东省拳击跆拳道运动管理中心）.基于移动APP的运动干预方案在糖尿病前期人群中的应用研究[J].山东体育科技,2022,第2期
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胡晓凤1，邢亮2（曲阜师范大学体育科学学院；济南市全民健身中心）.山东省冰雪运动产业高质量发展：现状、壁垒与对策[J].山东体育科技,2022,第2期
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李详1，李虎2，高莉娜1（连云港外国语学校；连云港教育局教研室）.人文关怀视角下学校体育面临的挑战与发展路径分析[J].山东体育科技,2022,第2期
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秦国阳1，秦勇2（山东师范大学体育学院；济南市历下区教体局）.中国投掷项目优秀运动员成绩涨幅规律及竞技年龄特征研究[J].山东体育科技,2022,第2期
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王浩宇1，李雪1，刘新政1，赵亮2，韩炜3（山东体育学院研究生教育学院；山东体育学院人事处；山东体育学院竞技体育学院）.比利时足球后备人才培养模式及启示[J].山东体育科技,2022,第2期
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张军舰1，谢翔1，南天涯2，李义军3（广西师范大学体育与健康学院；四川幼儿师范高等专科学校；湖北民族大学）.世界女子竞技体操竞争格局分析[J].山东体育科技,2022,第1期
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张孝禄（乐山师范学院）.身体素养视域下大学体育课程的现状审思与转向路径[J].山东体育科技,2022,第1期
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韩勤英，崔龙浩（河南师范大学体育学院）.生态位视角下女性休闲体育现实困境与发展路径研究[J].山东体育科技,2022,第1期
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王志伟1,2，王乙2（吉首大学体育科学学院；长江大学教育与体育学院）.校园足球人才培养体系的建构逻辑与实践策略[J].山东体育科技,2022,第1期
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毕志远1，王泽峰2，何文捷3，王新娜4（太原师范学院；国家体育总局体育科学研究所；国家体育总局体育信息中心；河北体育学院）.不同水平男子百米运动员起跑和前三步加速三维技术分析[J].山东体育科技,2022,第1期
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张长念（首都体育学院武术套路教研室）.近20年武术翻译研究评述[J].山东体育科技,2022,第1期
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王德政，李斌（山东师范大学体育学院）.新时期我国体教融合政策的发展演变与未来展望[J].山东体育科技,2022,第1期
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李乾丙，解毅飞（曲阜师范大学体育科学学院）.“十四五”时期我国高校体育智库发展的内外环境、使命担当与路径研究[J].山东体育科技,2022,第1期
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王大鹏1，惠百功1，郑永强2（燕山大学体育学院；河北省唐山市玉田县林南仓中学）.当前我国冰雪文化发展特征与路径选择[J].山东体育科技,2022,第1期
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李晓鹏1，汪如锋1,2，李忠伟1（中南民族大学体育学院；武汉大学）.德国体育俱乐部体制与高校体育运动协会对“体教融合”背景下我国高校体育发展的当代启示[J].山东体育科技,2022,第1期
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张玉莹，肖坤鹏（东北师范大学体育学院）.社会力量提供全民健身公共服务的方式、困境与对策[J].山东体育科技,2022,第1期
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