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伍伟,尹琼,刘伟,程涌(昆明冶金高等专科学校冶金与矿业学院).“双高”背景下高职院校沉浸式教学实践与探索——以工程地质勘查专业为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第4期
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曾文曦1,车蒙2,孟禹彤2(昆明冶金高等专科学校后勤服务中心;昆明冶金高等专科学校商学院).企业员工绩效考核体系存在的问题及原因分析——以X农资公司销售人员为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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张小娟(云南旅游职业学院基础教学部).协同育人视角下大学语文课程思政体系建设——以高等职业院校为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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苏婷1,宋浩2(昆明冶金高等专科学校艺术设计学院;昆明冶金高等专科学校计算机信息学院).高职院校体验式主题班会的设计与探索[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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王雪1,陈成2(昆明冶金高等专科学校马克思主义学院;昆明冶金高等专科学校人事处).高校思政课中的法治教育研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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马磊,王敏,王琼华(昆明冶金高等专科学校通识与素质教育学院).高速铁路对沿线城市旅游经济影响——以昆楚大高速铁路为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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洪银胜1,訾永所2,舒望皎2,张才猛1(昆明冶金高等专科学校通识学院;昆明冶金高等专科学校工程训练中心).高职通识课线上教学质量管理与监控机制研究——以昆明冶金高等专科学校为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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谭浩1,吴义全2,赵丽娜1,陈莉3,熊琳3(云南交通职业技术学院交通信息工程学院;云南交通职业技术学院学生处;上海同济教育发展有限公司).以研究性学习为主的翻转课堂教学模式在“第二课堂”中的应用[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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方天建,陈晓东(云南师范大学历史与行政学院).“一带一路”建设视野下的缅甸佤邦华文教育发展困境[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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李瑾1,周君君2,郭静姝3(昆明冶金高等专科学校外语学院;昆明冶金高等专科学校艺术设计学院;昆明冶金高等专科学校云南省烟草烟叶公司).“一带一路”建设推动面向东南亚国家人才培养的新格局及机遇研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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李剑泉1,张琼华2,王艺丹2,张俊2,吴梦琦2(昆明冶金高等专科学校马克思主义学院;昆明冶金高等专科学校商学院).云南省高职院校物流专业实践教学调查分析[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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杨康贤(昆明冶金高等专科学校马克思主义学院).新时代高校思政课加强大学生使命担当教育探究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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赵远娥1,赵亚芳1,张东明2,季永青3,欧阳志平1,罗婕4(昆明冶金高等专科学校宣传部;昆明冶金高等专科学校双高项目建设指挥部办公室;昆明冶金高等专科学校马克思主义学院;昆明冶金高等专科学校教务处).“三全育人”理念下“四维四同”思政育人模式的创新与实践——以昆明冶金高等专科学校为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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高琼华1,陈庆云2,何虹3(昆明冶金高等专科学校校长办公室;昆明冶金高等专科学校商学院;云南省科学技术发展研究院).科技创新赋能云南产业转型升级的问题与对策[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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周霞霞1,王庆春1,刘莹1,王晓亮1,邹娅玲2,李亚斌1(昆明冶金高等专科学校商学院;昆明冶金高等专科学校人事处).云南省高职教育产学协同育人生态圈构建研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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董旭1,魏维宽2,姜溪2,王星3(昆明冶金高等专科学校商学院;昆明冶金高等专科学校人事处;中国铜业股份有限公司).改革视角下社会保险经办难点问题探析及对策思考——以云南省为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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伍惠娟(大理大学外国语学院).基于需求分析的地方高校英语专业课程设置研究——以大理大学为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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周净(丽江东巴文化研究院).空间正义——城市化背景下纳西族东巴非遗传承人融入城市空间路径探析[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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赵发宾1,周慧2,郭亚晶3(昆明冶金高等专科学校科学技术处;昆明冶金高等专科学校后勤管理中心;昆明冶金高等专科学校艺术设计学院).高等职业院校协同创新中心评价指标体系构建研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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郭素(昆明冶金高等专科学校教务处).基于新《职业教育法》浅论高质量发展背景下高职院校教材建设[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第3期
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李晓璇1,史官清2,欧阳天治2(贵州商学院经济与金融学院;百色学院马克思主义学院).应用型本科院校课程思政的“因材施教”融入路径[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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王敏,张才猛,马磊(昆明冶金高等专科学校通识与素质教育学院).基于胜任素质的高职院校辅导员队伍建设研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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刘溪(昆明冶金高等专科学校商学院).“一带一路”背景下云南跨境电商企业知识产权保护现状调研[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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汪海燕1,张星星2(云南水利水电职业学院组织部;云南国土资源职业学院国土空间信息学院).职业教育教学过程质量监控研究 ——基于模块化课程体系的人才培养过程[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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起瑞颖1,张璠2(云南林业职业技术学院经济管理学院;云南林业职业技术学院马克思主义学院).论高职院校二级学院教师绩效评价激励机制的优化[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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张煜1,2,何亚芸1,毕伟1,杨文暐3,王猛1,宋玉馨1(昆明冶金高等专科学校外语学院;西南大学外国语学院;云南开放大学教育学院).源于“道德”和“距离”的反语言之美 ——美学原则下的反语言产生[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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陈包(遵义职业技术学院人文旅游系).后扶贫时代贵州返贫治理逻辑与创新机制研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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朱丽芬(昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心).团体心理辅导在高职家庭经济困难学生心理资本干预中的应用[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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何亚芸,张煜(昆明冶金高等专科学校外语学院).混合学习视角下高职英语学习者在线临场感研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2022,第2期
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