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期刊文章列表

  • 邓纯臻,杨卫安(东北师范大学教育学部).教师行动研究的功利性与非功利性:现实困境与应对之策[J].学术探索,2021,第9期
  • 胡剑(重庆理工大学马克思主义学院).国家治理能力现代化视阈下党内政治生态制度构建研究[J].学术探索,2021,第9期
  • 张近乐,姚冰洋(西北工业大学马克思主义学院).新时代党内政治生态治理的内涵体系 ——基于政治生态学的理论视角[J].学术探索,2021,第9期
  • 白丹,王涛(西安交通大学城市学院;西北工业大学法学系).我国能源开发中的水资源保护之困与法治保障[J].学术探索,2021,第9期
  • 李宇舟(云南警官学院基础课程教学研究部).南诏国中后期的城镇发展格局研究[J].学术探索,2021,第9期
  • 杨基燕,傅映平(中国劳动关系学院社会工作学院;云南中医药大学护理学院).移动互联时代创新发展高校思想政治教育路径研究[J].学术探索,2021,第9期
  • 吴沛泽(云南大学法学院).行政犯中前置行政程序的地位重申与司法界定[J].学术探索,2021,第9期
  • 张远照,熊勇先(海南大学法学院).多维视域下教育惩戒权的行政处罚权属性证成[J].学术探索,2021,第9期
  • 杨璨(云南大学国际关系研究院).人类卫生健康共同体助推东盟一体化建设研究[J].学术探索,2021,第9期
  • 李心宇(北京大学历史学系).蒙元时期云南蒙古语地名“哈剌章”“察罕章”释义[J].学术探索,2021,第9期
  • 曾少聪,陈慧萍(中国社会科学院民族学与人类学研究所).海外华人传播中国形象的理论探析与实践启示[J].学术探索,2021,第9期
  • 李熠煜1,杨旭1,孟凡坤2(湘潭大学公共管理学院;武汉大学政治与公共管理学院).从“堕距”到“融合”:社会“智”理何以“适老化”?[J].学术探索,2021,第8期
  • 高文勇(东北师范大学政法学院;内蒙古科技大学包头师范学院).人工智能应对突发事件的精准治理:基于“结构—过程”维度的要素分析[J].学术探索,2021,第8期
  • 黄鑫(西南政法大学行政法学院).深化国家监察体制改革视阈下生态环保督察制度衔接问题研究[J].学术探索,2021,第8期
  • 王文熹,傅丽(太原师范学院法律系).反身法视域下我国用能权交易监管法律制度的完善[J].学术探索,2021,第8期
  • 王景(云南师范大学教育学部).“双一流”建设背景下师范教育高质量发展路径分析[J].学术探索,2021,第8期
  • 樊智宁(同济大学人文学院).论儒家圣王的概念及其流变 ——从先秦儒学至程朱理学[J].学术探索,2021,第8期
  • 屈小博1,胡植尧2(中国社会科学院人口与劳动经济研究所;中国社会科学院大学).提升教育能降低家务劳动时间的性别差异吗? ——基于CFPS数据的证据[J].学术探索,2021,第8期
  • 徐进(云南大学政府管理学院;甘肃政法大学公共管理学院).当代中国的福利生产机制及其生成逻辑[J].学术探索,2021,第8期
  • 陈悦(云南大学政府管理学院).地球生命共同体理念的法理内涵与法律表达:以生物多样性保护为对象[J].学术探索,2021,第8期
  • 余多星1,2,王习胜1(安徽师范大学马克思主义研究中心;山东政法学院马克思主义学院).言·意·实:荀子的言意观及其现代诠释[J].学术探索,2021,第8期
  • 郑淳1,闫月勤2(西南交通大学历史文化研究院;西南交通大学国际学术组织研究中心).中国建构高等教育全球治理能力体系研究[J].学术探索,2021,第8期
  • 郭锐,许菲(吉林大学行政学院).中韩两国城市外交的实践经验与未来发展[J].学术探索,2021,第8期
  • 王凯,成积春(曲阜师范大学历史文化学院).儒家的突围与失落:阳明心学之发生及其狂禅化问题探究 ——以制度与文化为视角[J].学术探索,2021,第8期
  • 李妍妍(中国劳动关系学院马克思主义学院).中国共产党对社会主义改革理论的创新[J].学术探索,2021,第8期
  • 于维力(中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部).中国共产党对社会主义本质理论的丰富和发展[J].学术探索,2021,第8期
  • 王怀超(十二届全国政协;十二届全国政协文史和学习委员会).中国共产党对科学社会主义的理论贡献[J].学术探索,2021,第8期
  • 李晓寒(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,中共北京市委党校党史党建教研部).中国共产党与世界现代化道路[J].学术探索,2021,第8期
  • 王高阳(郑州大学政治与公共管理学院).新加坡调整对华政策的动因、逻辑及启示[J].学术探索,2021,第8期
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