-
张帅1，段姝2（苏州科技大学a.人事处；b.商学院）.破“五唯”背景下高校教师分类评价体系建设探究[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
鲍开恺（苏州科技大学文学院）.集成—与众—正俗：王季烈曲谱三编及其曲学思想历程[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
朱冶（华中科技大学人文学院）.晚明张溥等编刊名臣经世类史著及其影响[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
郭超（安徽师范大学马克思主义学院）.智能算法时代提升高校思想政治教育针对性的“危”与“机”[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
刘迁1，张兄武2（苏州科技大学a.党委办公室.校长办公室；b.电子与信息工程学院）.文化自信视域下地方大学文化建设研究[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
苗丽，陈超（阜阳师范大学法学院；顺发恒业有限公司《人境》编辑部）.法律乎诗书：《吴中判牍》的人文精神[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
吴凯（贵州大学马克思主义学院）.论思想在思想政治教育中的传播理路[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
慈丽妍（苏州科技大学外国语学院）.“我”的还乡之旅* ——《小妖集市》的拉康式解读[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
郭玉生（黑龙江大学文学院）.道德理想与感情传达* ——列夫·托尔斯泰艺术伦理观重释[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
刘国新（湖南省社会主义学院教务处）.普遍责任关联下人际感恩的道德基础[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
陈德正（聊城大学太平洋岛国研究中心）.区域国别学语境下地方高校太平洋岛国研究* ——基于聊城大学太平洋岛国研究中心的考察[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
潘洵（浙江大学外国语言文化与国际交流学院）.从身份构成看“嘉靖倭患”的性质[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
陈晓律（南京大学历史系）.关于区域国别研究的几点浅见[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
李伟（上海财经大学人文学院）.基于决策者视角的区块链技术伦理框架构建研究[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
胡传志（安徽师范大学中国诗学研究中心）.范成大与金接伴使田彦皋交往考[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
赵杏根（苏州大学文学院）.嘉庆四年“苏州诸生案”诗歌本事考[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
陈晓晨（华东师范大学外语学院国别与区域研究所）.区域国别学视域下的太平洋岛国研究[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
耿旺（苏州科技大学艺术学院；苏州市美术家协会水彩粉画艺术专业委员会）.耿旺作品[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第3期
-
赵子林，覃彦婷（湖南师范大学公共管理学院）.大学生思政课获得感的提升路径探论[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
孙建群1，田奇1，田晓明2（苏州科技大学a.商学院；b.教育学院）.变革型领导对员工建设性偏差的影响机制：一个有调节的中介效应[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
林于良（苏州大学马克思主义学院）.论中国式现代化道路的价值意蕴[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
何韵（中山大学文献与文化遗产管理部）.国内澳大利亚史研究的概况、特点与问题 * ——基于书目文献分析的考察(1949—2019)[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
张晓婧，黄月君（安徽财经大学马克思主义学院）.人工智能赋能高校思政课的挑战与应对探析[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
栗孟杰（同济大学马克思主义学院）.基于文献计量学的时代精神研究现状分析[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
-
孔德明（昆明学院人文学院）.论束皙对古小说资料整理的贡献 * ——兼论古小说对束皙创作的影响[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2022,第2期
|